Tagged: ΠΡΟΤΑΣΗ

Ανακοίνωση μέσω της οποίας αναφέρεται στην επικείμενη εξέταση του μαθήματος της Φυσικής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις εξέδωσε η Ένωση Ελλήνων Φυσικών . Η ανακοίνωση περιέχει συστάσεις προς τους σηματοδότες σχετικά με το περιεχόμενο των θεμάτων. Την Τρίτη, 22/06/2021, ολοκληρώνεται ο εισαγωγικός διαγωνισμός των Πανελλαδικών για την εισαγωγή στα Ανώτατα Ιδρύματα για τα Γενικά Λύκεια, με το απαιτητικό μάθημα της Φυσικής, το οποίο παντελώς αναιτιολόγητα και ενάντια στις απαιτήσεις της εποχής υποβαθμίζεται συνεχώς. Η Ε.Ε.Φ., μετά την όχι και τόσο θετική εμπειρία των προηγουμένων ετών, ζήτα από τους θεματοδότες τα θέματα στα οποία θα κληθούν οι μαθήτριες και οι μαθητές να διαγωνιστούν: · να ελέγχουν την κριτική ικανότητα των μαθητών, · να...

Υπόμνημα για την αναδιάρθρωση των Κ.Ε.Σ.Υ. απέστειλε στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής. Υπόμνημα για την αναδιάρθρωση των Κ.Ε.Σ.Υ. 1.     Στελέχωση των Κ.Ε.Σ.Υ. με μόνιμο προσωπικό, πάγιο αίτημα ΠΟΣΕΕΠΕΑ      Διαπιστώνουμε πλήρη αναντιστοιχία μεταξύ του νόμου 4589/2019, κατά τον οποίο προβλέπεται ότι οι διορισμοί μόνιμων Ε.Ε.Π. πραγματοποιούνται σε κενές οργανικές θέσεις και του νόμου 4547/2018 – άρθρου 9 περί στελέχωσης των ΚΕΣΥ κατά τον οποίο δυστυχώς δεν έχει προβλεφθεί η πλήρωση θέσεων από διορισμό παρά το γεγονός ότι ο συγκεκριμένος νόμος ιδρύει νέα ΚΕΣΥ και συστήνει νέες θέσεις ανά κλάδο. Αυτή η αβλεψία έχει ως άμεση αρνητική συνέπεια να υπάρχει αιωρούμενο το ζήτημα της...

Το Σάββατο, 07 Νοεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (ΚΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΔΕ). Η συντριπτική πλειοψηφία του κλάδου των καθηγητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (93%) απείχε από τη διαδικασία. Οι συνάδελφοι, είτε απέρριψαν το σύστημα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, είτε είχαν ενδοιασμούς για την αξιοπιστία του συστήματος, είτε έκριναν ότι η εφαρμογή του εν λόγω συστήματος ήταν πρόωρη και πραγματοποιήθηκε χωρίς διάλογο με την ΟΛΜΕ. Σε κάθε περίπτωση, το εξαιρετικά χαμηλό ποσοστό συμμετοχής απονομιμοποιεί την εν λόγω διαδικασία. Οι συνάδελφοι, που «εκλέχτηκαν», επ’ ουδενί λόγω δεν έχουν την εξουσιοδότηση της μεγάλης πλειοψηφίας των συναδέλφων, για να εκπροσωπήσουν τον κλάδο. Είναι λυπηρό που ένα τεχνοκρατικής υφής ζήτημα προκαλεί τέτοια αναστάτωση στον χώρο της...

Στην αντιεκπαιδευτική ρύθμιση του ΥΠΑΙΘ απαντάμε με ευθύνη για την υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (ΠΕΚ) Είναι αντιεκπαιδευτική και απαράδεκτη η εγκύκλιος της ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ με την οποία καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να βρίσκονται στα σχολεία την Τετάρτη 6 Μαΐου 2020, ανεξάρτητα από το αν έχουν εκπαιδευτικό έργο και ανεξάρτητα από το γεγονός ότι δεν υπάρχουν οι αντικειμενικές συνθήκες υγιεινής και ασφάλειας. Θα μας βρει απέναντί της. Ο όλος σχεδιασμός του Υπουργείου είναι αντιπαιδαγωγικός. Πέραν από τη μη διασφάλιση των απαραίτητων (και εν μέσω πανδημίας) συνθηκών, δεν μπορεί να υπάρξει κανένα ουσιαστικό εκπαιδευτικό / μαθησιακό αποτέλεσμα. Η ελάχιστη ύλη που θα διδαχτεί δεν μπορεί σε καμιά περίπτωση...

Η Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ), ΝΠΔΔ και θεσμοθετημένος σύμβουλος του κράτους σε θέματα Χημείας και Χημικής Εκπαίδευσης εκπροσωπεί περισσότερους από 15.000 Χημικούς και έχει ως κύριο σκοπό της την προστασία και εξέλιξη της Επιστήμης της Χημείας, της Χημικής Εκπαίδευσης και των μελών της. Στο πλαίσιο της εξυπηρέτησης αυτού του σκοπού, τον οποίο η Πολιτεία της ανέθεσε, η ΕΕΧ σταθερά επιδιώκει να συμβάλλει με θέσεις και προτάσεις στις εξελίξεις στον τομέα της Εκπαίδευσης και γι΄ αυτό απευθύνει σε σας πρόταση για την περικοπή της εξεταστέας ύλης της Γ Λυκείου 2019-20. Συγκεκριμένα, με κριτήρια την συνοχή και συνέχεια της ύλης, τα οποία αποτελούν προϋποθέσεις για την κατανόηση της και την κριτική της...

Πρόταση προς τους εκπαιδευτικούς που πρόκειται να βαθμολογήσουν τα γραπτά στο πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα της Φυσικής απηύθυνε η Ένωση Ελλήνων Φυσικών Η πρόταση της Ε.Ε.Φ. . . . Τα σημαντικά προβλήματα που αναδείχθηκαν από τα θέματα Φυσικής του εισαγωγικού διαγωνισμού για τα ΑΕΙ (ελάχιστη Φυσική, ακραία μαθηματικοποίηση από το Α΄ Θέμα κιόλας, πληθώρα θεμάτων που δεν ανταποκρίνονται σε τρεις ώρες γραπτής εξέτασης, ανακρίβειες και ασάφειες, παραπλανητικό σχήμα στο Β3 κλπ) καθώς και οι έντονες διαμαρτυρίες γονέων και μαθητών, των οποίων την προσπάθεια και την αγωνία σεβόμαστε υπεράνω οποιουδήποτε άλλου κριτηρίου, για αδυναμία ανταπόκρισης εντός του διαθέσιμου τριώρου, εύλογα μας οδηγεί στην πρόταση προς τους συναδέλφους βαθμολογητές να συνεκτιμήσουν κατά τη...

Πρόταση του Σάββα Βιτωράτου  για το αναλυτικό πρόγραμμα της Φυσικής του Λυκείου δημοσιεύει το diodos. edu.gr

Α΄Λυκείου (3 ώρες) . . .