Tagged: ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε. ΔΟΜΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣΕ

ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.: Ημερίδα με θέμα, Η επίλυση προβλήματος, Διδακτικές προσεγγίσεις σε θεωρητικά και σε θετικά μαθήματα 0

ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.: Ημερίδα με θέμα, Η επίλυση προβλήματος, Διδακτικές προσεγγίσεις σε θεωρητικά και σε θετικά μαθήματα

Η Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.) προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς σε ημερίδα με θέμα:

 Η επίλυση προβλήματος: Διδακτικές προσεγγίσεις σε θεωρητικά και σε θετικά μαθήματα

Οι σύγχρονες θεωρίες μάθησης θέτουν το πρόβλημα, με τη γενική του έννοια, και τις διαδικασίες επίλυσης προβλήματος στο επίκεντρο των μαθησιακών δραστηριοτήτων. Βασικός σκοπός αυτής της διδακτικής προσέγγισης είναι η ανάπτυξη ικανοτήτων λήψης τεκμηριωμένων και εύστοχων αποφάσεων σχετικά με προβλήματα της καθημερινής ζωής, αλλά και γενικότερα. Επιπλέον, στο πλαίσιο της επίλυσης προβλήματος οι μαθητές αναπτύσσουν και άλλες δεξιότητες, όπως κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, επικοινωνία, συνεργασία, ευελιξία, μεταφορά γνώσης, προσαρμοστικότητα. . . .

0

ΠΑΠΕΔΕ: Τοπίο … στην ομίχλη με κόφτες και σοβαρά προβλήματα

οπίο … στην ομίχλη με κόφτες και σοβαρά προβλήματα χαρακτηρίζει το νομοσχέδιο για την αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.)

Το πλήρες κείμενο της ανακοίνωσης του Δ.Σ. της ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.

Από την πρώτη ανάγνωση του νομοσχεδίου, διαπιστώνονται τα εξής:

Α) Χωρίς σοβαρή μελέτη και τεκμηρίωση, καταργούνται ή συγχωνεύονται μια σειρά σημαντικών εκπαιδευτικών δομών, οι οποίες συνδέονται με την εποπτεία, την υποστήριξη και την επιμόρφωση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών. Ενδεικτικά αναφέρουμε: . . .