Tagged: ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ

Ανακοίνωση σχετικά με τα κενά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και την ολοκλήρωση της διαδικασίας των μεταθέσεων εξέδωσε ο Β. Παληγιάννης. Το κείμενο της ανακοίνωσης . . . Σας ενημερώνω ότι αύριο Τρίτη 23-3-2021 και εκτός απροόπτου θα τρέξει το σύστημα για την έκδοση των μεταθέσεων των εκπαιδευτικών στην Π.Ε.. Με βάση τις εκτιμήσεις μου, τα κενά ξεπερνούν τις 10.000 (περίπου 9.900 στη Γενική και 500 στην Ειδική Αγωγή). Συγκεκριμένα στη Γενική Εκπαίδευση έχουν καταγραφεί περίπου 6.750 κενά Δασκάλων, 2.100 Νηπιαγωγών, 435 Αγγλικών, 560 Μουσικών, 45 Γαλλικών κ.τ.λ. ενώ στην Ειδική Αγωγή 330 Δάσκαλοι, 155 Νηπιαγωγοί. Στα κενά αυτά έχουν συνυπολογιστεί και τα κενά που θα προκύψουν από τις φετινές συνταξιοδοτήσεις...

Στη δημόσια εκπαίδευση υπάρχουν χιλιάδες οργανικά και λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών, αφού τα τελευταία χρόνια δεν έχουν γίνει διορισμοί, ενώ έχουν αποχωρήσει πάνω από 40.000 εκπαιδευτικοί και φέτος οι συνταξιοδοτήσεις αναμένεται να ξεπεράσουν τις 10.000. Οι πλέον των 50.000 αναπληρωτών που εργάζονται στην εκπαίδευση, οι περισσότεροι όλων των εποχών, πιστοποιούν τις ελλείψεις σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια. Αναμφισβήτητα μετά από 12 χρόνια αδιοριστίας, με εξαίρεση τις 4.500 διορισμούς στην Ειδική Αγωγή το 2020, που αποτέλεσε ένα θετικό βήμα, η εκπαίδευση έχει ανάγκη χιλιάδων διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών. Η εξαγγελία της Υπουργού Παιδείας να πραγματοποιηθεί η πρώτη φάση διορισμών (5.250 από τις 10.500 προσλήψεις που προβλέπονται συνολικά) πριν την έναρξη του σχολικού έτους,...

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι, Σας ενημερώνω ότι χθες Πέμπτη 21-1-2021 κατέθεσα όπως άλλωστε είχα δηλώσει και δεσμευτεί, την παραίτησή μου από τη θέση του αιρετού Κ.Υ.Σ.Π.Ε., ανταποκρινόμενος στην απόφαση της παράταξής μου (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) και της Δ.Ο.Ε.. Αναμφισβήτητα την κύρια ευθύνη για τη διαμορφωθείσα κατάσταση έχει η πολιτική ηγεσία η οποία παρά την αντίθετη άποψη των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών προχώρησε εν μέσω πανδημίας στη διεξαγωγή των εκλογών για ανάδειξη αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια. Αγνόησε ακόμη και την απόσυρση όλων των ψηφοδελτίων όλων των παρατάξεων. Το 5% συμμετοχής των εκπαιδευτικών στις εκλογές δεν άφησε κανένα περιθώριο νομιμοποίησης της διαδικασίας. Πιστεύω ότι η Δ.Ο.Ε. θα πρέπει να προβληματιστεί και να αναλογιστεί τις δικές της τυχόν...

Η 7-11-2020 είναι μία ξεχωριστή μέρα για την πορεία του συνδικαλιστικού κινήματος αφού το 95% των εκπαιδευτικών της Π.Ε. απείχε από τη διαδικασία των «εκλογών» ανάδειξης αιρετών, στέλνοντας ένα μήνυμα αισιοδοξίας, ενότητας και αγωνιστικότητας του κλάδου των εκπαιδευτικών Π.Ε.. H 7-11-2020 είναι ταυτόχρονα μία μελανή σελίδα στην 94χρονη πορεία του θεσμού των αιρετών. Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., χωρίς διάλογο και παρά την αντίθετη άποψη των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών Δ.Ο.Ε. – Ο.Λ.Μ.Ε., προχώρησε εν μέσω πανδημίας στη διεξαγωγή εκλογών για ανάδειξη αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια με ηλεκτρονική ψηφοφορία. Είχε προηγηθεί η απόσυρση όλων των ψηφοδελτίων όλων των παρατάξεων, αφού το αίτημά τους για αναβολή των εκλογών των αιρετών σε χρόνο που...

Με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων  οι υπηρετούντες εκπαιδευτικοί (μόνιμοι και αναπληρωτές) στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι 88.238.  Από αυτούς,  66.117  είναι μόνιμοι  Εκπαιδευτικοί (ποσοστό 74,93 %) και 22.121 αναπληρωτές  εκπαιδευτικοί (ποσοστό 25,07 %). Αναλυτικά οι υπηρετούντες   μόνιμοι   και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ανά κλάδο είναι: 1.α. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ  ΑΓΩΓΗ ΜΟΝΙΜΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΓΕΝΙΚΟ ΑΘΡΟΙΣΜΑ 1 ΠΕ 60 [ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ] 11.268 3.374 14.642 2 ΠΕ 61 [ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ  ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ]        24     40        64 3 ΠΕ 60.50   760      760 ΣΥΝΟΛΑ 11.292 4.174 15.466 2.β. ΔΗΜΟΤΙΚΟ  ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΝΙΜΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΓΕΝΙΚΟ ΑΘΡΟΙΣΜΑ 1 ΠΕ 70 –    [ΔΑΣΚΑΛΟΙ ] 40.539 5.786 46.325 ΠΕ70  –     [ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓ/ΜΑΤΟΣ]      246     17     ...

Αθήνα, 5/10/2020 Σχολική στέγη Εκατοντάδες νηπιαγωγεία σε ακατάλληλους χώρους Η λειτουργία των σχολείων την περίοδο του ιού covid 19 μεταξύ άλλων ανέδειξε και το πρόβλημα της σχολικής στέγης. Στην Ελλάδα του 21ου αιώνα δυστυχώς υπάρχουν εκατοντάδες δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία που στεγάζονται σε ακατάλληλα μισθωμένα κτίρια ή σε κτιριακά συγκροτήματα μιας άλλης εποχής που δε διασφαλίζουν την ασφάλεια και την υγιεινή μαθητών και εκπαιδευτικών. Σχολεία που δεν πληρούν τους όρους αντισεισμικής προστασίας. Σχολεία και νηπιαγωγεία που χρησιμοποιούν για αίθουσες διδασκαλίας υπόγεια, γυμναστήρια, πρώην καταστήματα και στην καλύτερη περίπτωση προκατασκευασμένες αίθουσες. Σήμερα εκατοντάδες δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία λειτουργούν χωρίς αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, χωρίς γυμναστήριο, χωρίς βιβλιοθήκη, χωρίς τραπεζαρία, χωρίς εργαστήρια, χωρίς τον...

ο ΚΥΣΠΕ συνεδρίασε την Τετάρτη 2-9-2020 με κύριο θέμα τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΠΕ από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ σε ΚΕΣΥ και ΣΜΕΑΕ και τις ανακλήσεις αποσπάσεων Α΄ φάσης. To ΚΥΣΠΕ: Εισηγήθηκε θετικά για όλες τις ανακλήσεις αποσπάσεων Α΄ φάσης εκπαιδευτικών Π.Ε. (92 γενικής, 4 ΚΕΣΥ, 13 ΣΜΕΑΕ). Εισηγήθηκε θετικά για 97 αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, σε ΚΕΣΥ και ΣΜΕΑΕ. Εισηγήθηκε θετικά για 5 τροποποιήσεις αποσπάσεων. Εισηγήθηκε θετικά την απόσπαση μελών ΔΣ Συλλόγων, εντάσσοντάς τους στις κατά προτεραιότητα αποσπάσεις, κάτι που αρνείτο πεισματικά η προηγούμενη πλειοψηφία των διορισμένων μελών του ΚΥΣΠΕ. Ικανοποίησε αιτήσεις συναδέλφων, συζύγων νεοδιόριστων ή αναπληρωτών σε περιοχές με πολλά λειτουργικά κενά. Θυμίζω πως, στην Α΄ φάση αποσπάσεων...

Αναλυτικοί πίνακες κενών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Κενά Γενικής Αγωγής Περιοχές ΠΥΣΠΕ ΠΕ05.00 ΠΕ06.00 ΠΕ07.00 ΠΕ08.00 ΠΕ11.00 ΠΕ60 ΠΕ70 ΠΕ79.01/ΤΕ16 ΠΕ86 ΠΕ91.01 ΠΕ91.02 Γενικό Άθροισμα Α ΑΘΗΝΩΝ -2 -8 -9 -110 -16 -98 -102 -11 -16 -47 0 -419 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ -4 -15 -4 -70 0 -190 -16 -12 -30 -40 0 -381 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑ -3 -13 -1 -31 -10 -48 -106 -16 -1 -17 0 -246 ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗ -3 -25 -7 -86 -15 -158 -280 -28 -3 -42 0 -647 ΑΡΓΟΛΙΔΑ 0 -5 -4 -12 -4 -24 -30 -4 -13 -6 0 -102 ΑΡΚΑΔΙΑ -1 -5 -2 -11 -4 -10 -38 -4 -4 -6 0 -85 ΑΡΤΑ -1 1 -1 -3...

Τα οργανικά κενά στην Π.Ε. με βάση τα οποία θα πραγματοποιηθούν οι μετατάξεις εκπαιδευτικών από κλάδο σε κλάδο, ανέρχονται σε 7.024. Συγκεκριμένα :        Π.Ε. 70 4299      Π.Ε. 07 14        Π.Ε. 60 1401      Π.Ε. 08 14 Π.Ε. 7901 557      Π.Ε. 11 249        Π.Ε. 06 441      Π.Ε. 86 31        Π.Ε. 05 17 Π.Ε. 9101 1 ΣΥΝΟΛΟ                           7024 Σε κάποιες, δε περιοχές, τα οργανικά κενά δασκάλων προκαλούν ίλιγγο π.χ. Πειραιάς 369        Π.Ε. 70 Ανατ. Αττική 330        Π.Ε. 70 Ηράκλειο 323        Π.Ε. 70 Δυτ. Αττική 301        Π.Ε. 70 Αιτωλοακαρνανία 248        Π.Ε. 70 Η εικόνα αυτή είναι αποτέλεσμα της έλλειψης διορισμών...

Στην Ελλάδα του 21ου αιώνα ο ήλιος της παιδείας μετά από 10 έτη οικονομικής κρίσης και ιδιαίτερα μετά από τους συνεχείς πειραματισμούς της προηγούμενης κυβέρνησης, είναι στη Δύση. Το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας χρειάζεται συνολική αναμόρφωση. Τα συσσωρευμένα χρόνια προβλήματα, η αίσθηση αδιεξόδου που προκαλούν τα σπασμωδικά και ασύνδετα μεταξύ τους εκπαιδευτικά μέτρα που λαμβάνονται κατά καιρούς και κυρίως η απουσία κοινωνικού διαλόγου, είναι οι κύριοι λόγοι που έχουν οδηγήσει σε έκρηξη τον χώρο της παιδείας. Η κατάσταση αυτή δεν επιτρέπεται να συνεχιστεί. Η παιδεία δεν αντέχει άλλα πλήγματα. Είναι ανάγκη να αλλάξουμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Να δημιουργήσουμε τις προϋποθέσεις για ένα σχολείο που θα ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις και...

Το ΚΥΣΠΕ ολοκλήρωσε την Παρασκευή 3-4-2020 τη διαδικασία  μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και εκκρεμεί η υπογραφή τους από την πολιτική ηγεσία. Οι μεταθέσεις έγιναν έγκαιρα, παρά τις ιδιαίτερες συνθήκες λόγω       covid-19, γεγονός που κρίνεται θετικό. Φέτος δεν είχαμε παρέμβαση της πολιτικής ηγεσίας στη διαμόρφωση του τελικού πίνακα κενών. Αποτέλεσμα από τις 3.541 αιτήσεις να ικανοποιηθούν 892, ποσοστό 25,19% και στην Ειδική Αγωγή από τις 163 αιτήσεις ικανοποιήθηκαν οι 119, ποσοστό 73,01%. Θυμίζω πως λόγω του αυθαίρετου και αναιτιολόγητου  υπολογισμού των κενών τα τελευταία χρόνια είχαμε ελάχιστες μεταθέσεις. Εξαίρεση αποτελεί η περσινή προεκλογική χρονιά. Συγκεκριμένα το 2016 το ποσοστό ικανοποίησης μεταθέσεων ήταν 8,78%, το 2017 ήταν 10,9%, το 2018 11,9% και...

 Αθήνα, 30/3/2020 «Η Υγειονομική κρίση, ευκαιρία για αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης» Η πανδημία του ιού covid-19 απειλεί τη ζωή και την υγεία όλων των πολιτών του κόσμου. Η χώρα μας βιώνει μια πρωτόγνωρη πραγματικότητα. Η κυβέρνηση με πίστη ότι οι ζωές των ανθρώπων έχουν μεγαλύτερη αξία  από τις συνέπειες για την οικονομία,  πήρε έγκαιρα  τα κατάλληλα μέτρα για τον περιορισμό της εξάπλωσης  του ιού. Μεταξύ αυτών των μέτρων συμπεριέλαβε την αναστολή λειτουργίας των σχολείων μας. Οι εκπαιδευτικοί στις δύσκολες και ιδιαίτερες αυτές συνθήκες προσπάθησαν από την πρώτη στιγμή να κάνουν αυτό που τους υπαγορεύει το επαγγελματικό τους καθήκον. Η πλειοψηφία τους πέρα από ιδεοληψίες και με γνώμονα το συμφέρον των...

Επιλογές  Στελεχών  Εκπαίδευσης Η επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης  σε συνδυασμό με την αναδιοργάνωση των δομών απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα τουλάχιστον τις τελευταίες δεκαετίες και ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια, όπου η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ  επεδίωξε τον απόλυτο έλεγχο της διοικητικής πυραμίδας, αδιαφορώντας για τις επιπτώσεις στην εκπαίδευση. Ουδείς μπορεί να αμφισβητήσει πως η προηγούμενη κυβέρνηση ψήφισε τρεις  νόμους για τις επιλογές των στελεχών στην προσπάθειά της, να ελέγξει απόλυτα τη διοίκηση της εκπαίδευσης. Σήμερα, επτά μήνες μετά την εκλογή της νέας Κυβέρνησης, υπάρχει στην εκπαιδευτική κοινότητα έντονος προβληματισμός για τις προθέσεις της σχετικά με την αναδιοργάνωση των δομών της εκπαίδευσης και τις επιλογές των στελεχών (Περιφερειακούς Διευθυντές, Διευθυντές Εκπαίδευσης, Διευθυντές Σχολείων, Σχολικούς Συμβούλους). Κανείς...