Tagged: ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

0

Γ. Μπαμπινιώτης: Δέκα ερωτήματα προς τον κ. Γαβρόγλου για τα νέα μέτρα στην Παιδεία

Θέλω (φιλικά και με όσο θάρρος μού επιτρέπει η συναδελφική μας σχέση) να θέσω μερικά ερωτήματα —όχι απλές ερωτήσεις— στον  υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου μετά την εξαγγελία των νέων μέτρων για την Παιδεία μας, μεγάλης σημασίας θέμα, το οποίο στα ΜΜΕ έχουν εξοβελίσει (σκοπίμως) το θέμα τής Novartis και (ασκόπως) η επίσκεψη Κουρουμπλή στον επίσκοπο Αμβρόσιο! Πρώτο και καίριο ερώτημα:  Γιατί, υπουργέ, στο «παρά πέντε», στο τέλος σχεδόν μιας ολόκληρης τετραετούς  διακυβέρνησης τής χώρας από το κόμμα σου, σε μια μεταβατική περίοδο, όπως είναι η προεκλογική περίοδος, εξαγγέλλεις μέτρα και μεταθέτεις τις ευθύνες σου, φορτώνοντας πιθανότατα σε μιαν άλλη κυβέρνηση και σε έναν άλλο υπουργό τις δικές σου (κομματικές εν πολλοίς) ιδέες και απόψεις για τη δομή τού Λυκείου και τις Εισαγωγικές...

0

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών: 8 Ερωτήσεις και Απαντήσεις για το νέο νομοσχέδιο του ΥΠΠΕΘ για το Νέο Λύκειο και την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Τις θέσεις της για το νομοσχέδιο για το Νέο Λύκειο και την πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κοινοποιεί η Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών μέσω ενός κειμένου με την μορφή 8 ερωτήσεων – απαντήσεων 8 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΛΥΚΕΙΟΥ; Η Γ΄ Γ.Ε.Λ. γίνεται αποκλειστικά τάξη προπαρασκευαστική για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια. Σχεδόν το σύνολο των ωρών του εβδομαδιαίου προγράμματος 27 ώρες από τις 32 (85%) αφορά τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα. Κριτική στο παραπάνω:  Είναι η πρώτη φορά στην ιστορία των «μεταρρυθμίσεων» του Λυκείου που η Γ τάξη θεσμικά και επίσημα μετατρέπεται σε προπαρασκευαστική για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια. (το σχολείο δεν έχει αυτονομία,...

0

ΟΛΜΕ: Σε αντιεκπαιδευτική κατεύθυνση το σχέδιο για το Λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ζητάει την απόσυρσή του.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ απορρίπτει το σχέδιο για το Λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και ζητάει την απόσυρσή του.

Οι εξαγγελίες του Υπουργείου Παιδείας για «τη νέα Γ΄ Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ» που θα ψηφιστούν ως το Δεκέμβριο του 2018 και θα εφαρμοστούν για τους μαθητές της φετινής Β’ Λυκείου, είναι σε αντιεκπαιδευτική κατεύθυνση.
Διαχρονική θέση της ΟΛΜΕ είναι ότι το Λύκειο πρέπει να εξασφαλίζει την αυτονομία και να διατηρεί το μορφωτικό του χαρακτήρα για όλα τα παιδιά και να μην συνδέεται με τις πανελλαδικές εξετάσεις και το σύστημα πρόσβασης στην Γ/θμια εκπαίδευση.
Είμαστε αντίθετοι στη συρρίκνωση της . . .

Προς αναβολή οι αλλαγές στη δομή του λυκείου και στο σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση 0

Προς αναβολή οι αλλαγές στη δομή του λυκείου και στο σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Αναζητώντας τον κατάλληλο πολιτικό χρόνο αλλά και την ιδανική πρόταση, ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου έδωσε νέα αναβολή στις αλλαγές στη δομή του λυκείου και στο σύστημα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αναφέρεται σε άρθρο του κ. Απ. Λακασά στο kathimerini.gr.

Οι σχετικές ανακοινώσεις πλέον μετατίθενται για μετά τον Σεπτέμβριο, με τον υπουργό να εμφανίζεται εγκλωβισμένος στις δικές του μικροπολιτικές εξαγγελίες περί κατάργησης των εξετάσεων εισαγωγής στα ΑΕΙ.

Η αναβολή αυτή συνδέεται, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», και με την ανάγκη να διαμορφωθεί μια νέα πρόταση, καθώς εκείνη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) εγκαταλείπεται.

Χαρακτηριστικά, η πρόταση του ΙΕΠ για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών . . .