Tagged: ΝΕΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ

0

ΥΠΑΙΘ: Ίδρυση ειδικοτήτων στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης

Απόφαση με θέμα: Ίδρυση Ειδικοτήτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση. ¨Όπως προβλέπεται στην απόφαση ιδρύονται οι ακόλουθες ειδικότητες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης που παρέχονται στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης Σχεδίαση και παραγωγή ενδυμάτων. Σχεδίαση και παραγωγή πλεκτών υφασμάτων. Σχεδίαση και κατασκευή υποδημάτων. Διαχείριση και προώθηση προϊόντων μόδας. Σηροτροφία, Παραγωγή Μεταξιού. Τεχνικός Θερμοκηπιακών καλλιεργειών και υδροπονίας. Βοηθός Οδοντιατρείου

0

ΥΠΑΙΘ: Ίδρυση Ειδικοτήτων Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης

Απόφαση με θέμα: Ίδρυση Ειδικοτήτων Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση. Πειραματικές ειδικότητες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης σε Πειραματικά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: Τεχνικός Παραγωγής και Συντήρησης Επίπλου και Ξυλοκατασκευών. Τεχνικός Επεξεργασίας και Μεταποίησης Τροφίμων Ζωικής Προέλευσης. Ειδικός Εφαρμοσμένων Τεχνολογιών Χημικών και Μικροβιολογικών Αναλύσεων. Στέλεχος Ψηφιακού Μάρκετινγκ στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Στέλεχος Λιανικού Εμπορίου. Εφαρμοσμένες Τέχνες Χορού (με πειραματικό πρόγραμμα). Ζυθοποιός/Βυνοποιός.Πειραματικές ειδικότητες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης σε Θεματικά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: Τεχνικός Κρέατος και Κρεατοσκευμάτων. Τεχνικός Αρωματικών – Φαρμακευτικών Φυτών. Τεχνικός Αυτοματισμών Ναυτιλίας. Τεχνικός Συστημάτων Ανοικτού Λογισμικού. Ειδικότητες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης, με πιλοτικό πρόγραμμα σε...

0

ΥΠΠΕΘ: Συνεδρίασε το Εθνικό Συντονιστικό Όργανο Μαθητείας (Ε.Σ.Ο.Μ.).Πρόταση για ένταξη νέων ειδικοτήτων

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία την Τετάρτη, 10/4/2019 η 2η συνεδρίαση του Εθνικού Συντονιστικού Οργάνου Μαθητείας (Ε.Σ.Ο.Μ.), σκοπός του οποίου είναι η βελτίωση του θεσμικού πλαισίου για τη μαθητεία και ο σχεδιασμός, η εφαρμογή και ο τρόπος αξιολόγησης των προγραμμάτων μαθητείας. Στο όργανο αυτό συμμετέχουν, εκτός από τους εκπροσώπους του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, εκπρόσωποι του υπουργείου Εργασίας και του ΟΑΕΔ, των οργανώσεων των εργοδοτών και των εργαζομένων αλλά και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Για την εκπλήρωση του σκοπού του το Ε.Σ.Ο.Μ. μπορεί να συνεργάζεται με Επιμελητήρια, Ιδρύματα, Οργανισμούς Ερευνών και Μελετών και λοιπούς Φορείς ενώ καλεί διάφορους εμπειρογνώμονες, υπηρεσιακούς παράγοντες ή Φορείς στις συνεδριάσεις του, για την  παροχή πρόσθετων πληροφοριών, γνωμοδοτήσεων...

0

ΥΠΠΕΘ: «Κατάταξη εκπαιδευτικών που προέρχονται από τον κατηργημένο κλάδο ΠΕ12-10 Ραδιο-ηλεκτρολόγων, στους νέους κλάδους και ειδικότητες

Με την με αρ.55758/Ε3/4-4-2018 απόφαση του Υπουργού Παιδείας που δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως,  Φ.Ε.Κ.460 τ.Γ΄/26-04-2018, κατατάσσονται σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.4 του άρθρου 29 του Ν. 4521/2018 (Φ.Ε.Κ.38 τ. Α΄/2-3-2018) οι  εκπαιδευτικοί που προέρχονται από τον κλάδο ΠΕ12-10 Ραδιο-ηλεκτρολόγων, στους νέους κλάδους και ειδικότητες που επέλεξαν με αίτησή τους. . . .