Tagged: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

0

ΕΠΑΛ: Εναλλακτική ενισχυτική διδασκαλία στα Νέα Ελληνικά και τα Μαθηματικά

Απόφαση με θέμα: Οργάνωση, λειτουργία και υλοποίηση για το σχολικό έτος 2022-2023 της Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας στα μαθήματα «Νέα Ελληνικά»και «Μαθηματικά» των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) στο πλαίσιο της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ. – Υποστήριξη σχολικών μονάδων ΕΠΑ.Λ.» εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Η Εναλλακτική Ενισχυτική Διδασκαλία είναι ενισχυτική διδασκαλία που έχει ως σκοπό τη βελτίωση των μαθησιακών επιδόσεων των μαθητών, την παιδαγωγική υποστήριξή τους και παρέχεται με συνδιδασκαλία κατά τις ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση

0

ΥΠΑΙΘ: Οδηγίες για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας στο πλαίσιο της Πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στο Γυμνάσιο, σχολικό έτος 2022-2023»

Εγκύκλιος με θέμα: Οδηγίες για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας στο πλαίσιο της Πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2022-2023» εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Η Ενισχυτική Διδασκαλία μαθητών Γυμνασίου περιλαμβάνει ταμαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Αγγλικά Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο. Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το υπόδειγμα αίτησης – δήλωσης μαθημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας

0

Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων: Μαθηματικά και Ξένη Γλώσσα των Ημερησίων και των Εσπερινών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2022-2023

Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών Α΄ των Ημερησίων και των Εσπερινών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2022-2023 Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών Β΄ των Ημερησίων και των Εσπερινών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2022-2023 Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών Γ΄ των Ημερησίων και των Εσπερινών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2022-2023 Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Ξένης Γλώσσας των Ημερησίων και των Εσπερινών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2022-2023

0

Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: Η αποτυχία θεματοδοσίας στα Μαθηματικά του Γενικού Λυκείου και η εργαλειοποίηση των εξεταστικών αποτελεσμάτων

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων στα Μαθηματικά ΓΕΛ δυστυχώς επιβεβαίωσαν τις αρχικές εκτιμήσεις της ΕΜΕ για τα θέματα των εξετάσεων και την αδυναμία προσαρμογής των θεματοδοτών στις ακραίες μεταβολές των σχολικών συνθηκών και τις επιπτώσεις τους στην μαθηματική εκπαίδευση.     Η εξεταστική αποτυχία στα Μαθηματικά δεν συνέβη στο κενό , ούτε συνιστά εθνική παθογένεια. Δεν αφορά τις ικανότητες των υποψηφίων. Συνδέεται με την αστοχία στην επιλογή και κλιμάκωση των θεμάτων και την αγνόηση των ειδικών συνθηκών που διαμόρφωσαν οι υβριδικές εκπαιδευτικές πρακτικές  λόγω της πανδημίας. Οι συνέπειες αυτών των συνθηκών παρατηρούνται μαζικά στον μαθητικό πληθυσμό στα σχολεία.     Η εξεταστική αποτυχία στα Μαθηματικά συνδέεται κυρίως με το έλλειμα συνεργασίας και τεκμηρίωσης στη λήψη...

0

Πανελλαδικές ΓΕΛ: Τα θέματα και οι απαντήσεις στα Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά και Βιολογία

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Θέματα Απαντήσεις από τα φροντιστήρια Πουκαμισάς Απαντήσεις από την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος Σχολιασμός από την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θέματα Απαντήσεις από τα φροντιστήρια Πουκαμισάς Απαντήσεις από την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος Σχολιασμός από την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος ΒΙΟΛΟΓΙΑ Θέματα Απαντήσεις από τα φροντιστήρια Πουκαμισάς Απαντήσεις από την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος Σχολιασμός από την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος

0

Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: 4ος Διαγωνισμός Μαθηματικών Ικανοτήτων ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ. Σάββατο 12-3-2022 (Ηλεκτρονικά). Πληροφορίες και Εξεταστικά κέντρα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΠανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34106 79 ΑΘΗΝΑΤηλ. 3616532 – 3617784 – Fax: 3641025e-mail : info@hms.grwww.hms.gr Πότε θα διεξαχθείΩς ημερομηνία διεξαγωγής του Διαγωνισμού ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ ορίστηκε το Σάββατο 12 Μαρτίου 2022. Πού και πώς θα διεξαχθείΟ διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί όπως και το 2021, ηλεκτρονικά, σε επιλεγμένα κέντρα τα οποία θα αναρτηθούν στις ιστοσελίδα της ΕΜΕ. Σε κάθε κέντρο θα οριστεί συντονιστής. Ποιοι συμμετέχουνΣτον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν δωρεάν μαθητές από την Β΄ τάξη Δημοτικού έως και την Γ΄ Γυμνασίου. Προϋπόθεση για τη συμμετοχή τους είναι να έχουν γίνει συνδρομητές του περιοδικού «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ» μέχρι και 8 Μαρτίου 2022. Εάν κάποιος μαθητής ενδιαφέρεται να συμμετάσχει στο διαγωνισμό, αλλά δικαιολογημένα αδυνατεί να καταβάλει τη συνδρομή για το...

0

Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: Ας ξανακερδίσει η Μαθηματική Εκπαίδευση τον εκπαιδευτικό χρόνο, που χάθηκε από τις πολυέξοδες αστοχίες του ΙΕΠ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ας ξανακερδίσει η Μαθηματική Εκπαίδευση τον εκπαιδευτικό χρόνο,που χάθηκε από τις πολυέξοδες αστοχίες του ΙΕΠ Αθήνα, 15 Νοεμβρίου 2021       Η Ε.Μ.Ε. χαιρετίζει την ένδειξη επαναφοράς του Υπουργείου Παιδείας στο πεδίο της συνεργασίας για την αξιολόγηση και τον σχεδιασμό της Μαθηματικής Εκπαίδευσης, έστω κι αν αυτό εκφράζεται με τη γλώσσα και τον τρόπο που διαθέτει η ηγεσία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.      Για να ξανακερδηθεί όμως, τουλάχιστον ο χαμένος κόπος και χρόνος από τη διαδικασία του ΙΕΠ, θα πρέπει να κατανοηθεί ότι τα Αναλυτικά Προγράμματα διαμορφώνονται μέσα από την αλληλεπίδραση με την εκπαιδευτική πραγματικότητα και την αξιολόγηση αυτής της αλληλεπίδρασης.        Γι’ αυτό, δεν επινοούνται...

0

ΥΠΑΙΘ: Προγράμματα σπουδών στα μαθήματα Ιστορία, Θρησκευτικά, Τεχνολογία, Βιολογία, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, Οικιακή Οικονομία, και Μαθηματικά

Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας της Α΄ τάξης Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Τεχνολογίας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Ιστορίας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γενικού Λυκείου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Βιολογίας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής της Γ΄ τάξης Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας των Α΄,Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Ιστορίας των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος...

0

ΥΠΑΙΘ: Τρόπος εξέτασης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων Γενικού Λυκείου

Υπουργική απόφαση με θέμα: Τρόπος εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων Γενικού Λυκείου από το ακαδημαϊκό έτος 2022-23 και εφεξής σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4186/2013 (Α’ 193), όπως τροποποιήθηκε με τον ν. 4610/2019 (Α’ 70), με τοάρθρο 7 του ν. 4692/2020 (Α’ 111) και εκ νέου με τον ν. 4777/2021 (Α’ 25). δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων του Δημοτικού για το σ. έτος 2021-22

Εκδόθηκαν από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων του Δημοτικού για το σ. έτος 2021-22. Οδηγίες διδασκαλίας για τα μαθήματα: Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσικά, Γεωγραφία, Μελέτη Περιβάλλοντος, Ιστορία, Θρησκευτικά, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή και Φυσική Αγωγή. Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Τ.Π.Ε. Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Αισθητική Αγωγή Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Ξένες Γλώσσες