ΥΠΑΙΘ: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΔΕ σε ΚΕΔΑΣΥ/ΣΜΕΑΕ, σε Μουσικά, σε Καλλιτεχνικά Σχολεία και από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ 2022-23
ΥΑ Αποσπάσεις σε Μουσικά Σχολεία Αποσπάσεις σε Καλλιτεχνικά Σχολεία Αποσπάσεις ΣΜΕΑΕ Αποσπάσεις ΠΥΣΔΕ ΠΥΣΔΕ
ΥΑ Αποσπάσεις σε Μουσικά Σχολεία Αποσπάσεις σε Καλλιτεχνικά Σχολεία Αποσπάσεις ΣΜΕΑΕ Αποσπάσεις ΠΥΣΔΕ ΠΥΣΔΕ
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε ο τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, σχολ. έτους 2021-22, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό σχολείο όπως κυρώθηκε με την αριθμ. 167784/ε1/22-12-21 (ΑΔΑ: ΩΔΛΓ46ΜΤΛΗ-7ΨΨ) Υ.Α. H απόφαση σε μορφή pdf 1.Κινηματογράφος 2. Κίνηση χορός (κατεύθυνση κινηματογράφου) 3. Κίνηση χορός (κατεύθυνση χορού) 4. Κλασσικός χορός 5. Σύγχρονος χορός
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων και επιλογής υποψηφίων για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στα αντικείμενα των κατευθύνσεων Θεάτρου – Κινηματογράφου και Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, για το σχολικό έτος 2021-2022, εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την πρόσκληση. Από την Τετάρτη 28/9 και ώρα 14:00 έως και τη Δευτέρα 4/10/2021 και ώρα 14:00 η υποβολή των αιτήσεων στην...
Α. Καλλιτεχνικά σχολεία Σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ στην Α΄ τάξη των Καλλιτεχνικών Σχολείων (Γυμνασίων) εγγράφονται μαθητές απόφοιτοι Δημοτικών Σχολείων, εφόσον επιτύχουν σε εξετάσεις που διενεργούνται για την επιλογή μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη των Καλλιτεχνικών Σχολείων (Γυμνασίων).Στα Καλλιτεχνικά Σχολεία λειτουργούν τρεις κατευθύνσεις: α) Εικαστικών Τεχνών β) Θεάτρου-Κινηματογράφου γ) Χορού Για την εισαγωγή μαθητών στα Καλλιτεχνικά Σχολεία...
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε ότι αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Υπουργείου https://www.minedu.gov.gr/, ο τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, σχολ.έτους 2020-2021, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης-Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, όπως κυρώθηκε με την αριθμ. 176148/Ε1/24-12-2020 (ΑΔΑ: 6ΞΩΔ46ΜΤΛΗ-8Β3) υπουργική απόφαση. Τελικοί αξιολογικοί...
Ορίστηκε με απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας κ. Σ. Ζαχαράκη το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση.
Εκδόθηκαν από το ΥΠΑΙΘ οι εγκύκλιοι που ορίζουν τις προθεσμίες και τις διαδικασίες για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία. 1. Η εγκύκλιος για τα Μουσικά σχολεία σε μορφή pdf 2. Η εγκύκλιος για τα Καλλιτεχνικά σχολεία σε μορφή pdf Για την εισαγωγή μαθητών στα Μουσικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2020-2021, οι γονείς- κηδεμόνες των υποψηφίων μαθητών...
Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ ανταποκρινόμενο στην επιστολή της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών & Καλλιτεχνικών Σχολείων στηρίζει τα αιτήματα τους και κηρύσσει τρίωρη στάση εργασίας την Πέμπτη 28/11/2019 από τις 11.00 ως τις 14.00 για τα καλλιτεχνικά και μουσικά σχολεία. Για να δείτε το έγγραφο σε pdf ….ΕΔΩ
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε ότι αναρτάται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr, ο τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης-Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, όπως κυρώθηκε με την αριθμ. 183499/Ε1/22-11-2019 υπουργική απόφαση. Δείτε τον πίνακα για την κίνηση-χορό...
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτάται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr, ο προσωρινός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης-Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, για το σχολικό έτος 2019-2020, σύμφωνα με την αριθμ. 151858/Ε1/30-9-2019 (ΑΔΑ: 7Χ4Γ4653ΠΣ-0ΘΤ) πρόσκληση της Υπουργού Παιδείας και...
Περισσότερα