Tagged: ΑΡΘΡΑ

0

Ε. Κυριακού – Β. Σαμαρά: Εθισμός των εφήβων στα social media

Η τελειότητα βρίσκεται στην αληθινή ομορφιά του «εγώ» μας! Πώς μια διαφήμιση επαναπροσδιορίζει την αυθεντικήομορφιά που είναι ο εαυτός μας «Βγάζουμε μια selfie;» Πόσες φορές έχετε ακούσει αυτή την ερώτηση; Πόσες φορές έχετε δει παρέες νέων παιδιών να αποτυπώνουν τη στιγμή και την περίσταση μέσα από μία φωτογραφία του εαυτού τους; Αφορμή για αυτό το άρθρο είναι η πρόσφατη τηλεοπτική διαφήμιση του Dove που θα αναλύσουμε παρακάτω και, η οποία επεξεργάζεται το θέμα της «τέλειας» selfie φωτογραφίας και τα στερεότυπα της ομορφιάς. Οι selfies φωτογραφίες είναι ιδιαίτερα δημοφιλείς τα τελευταία χρόνια και αποτελούν πλέον αναπόσπαστο κομμάτι των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Όλοι, ανεξαρτήτως ηλικίας, είναι εξοικειωμένοι με τη λήψη και τη...

0

Α. Αντωνάκος: «Βασίλη» ξύπνα, μην τρελένεσαι

«”Τακτοποίηση” για 70.000 καταπατητές. Πως θα διαμορφωθεί το τίμημα. Μετά τις τακτοποιήσεις των αυθαιρέτων, η κυβέρνηση ανοίγει τον φάκελο των καταπατημένων δημοσίων εκτάσεων. Στόχος είναι να δώσει την δυνατότητα στους καταπατητές να αποκτήσουν τίτλους ιδιοκτησίας…» -Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, 4/12/21 Η είδηση δεν κρίθηκε σημαντική για να απασχολήσει τα κεντρικά δελτία ειδήσεων καναλιών και ραδιοφώνων. Άλλωστε και στις εφημερίδες δεν αξιολογήθηκε ως κεντρικό θέμα. «Τακτοποιήσεις καταπατημένων», δηλαδή ιδιοποίηση μερικών εκατοντάδων χιλιάδων στρεμμάτων του Δημοσίου από επιτήδειους και θρασείς, έναντι οικονομικών αντιτίμων-ψιχίων για να σωθούν τα προσχήματα. Φυσικά, στην συντριπτική πλειοψηφία, δεν πρόκειται για τον «κατιμά» των δημοσίων εκτάσεων, ούτε οι καταπατητές είναι οι φτωχοδιάβολοι  παραγκουπόλεων που κατέλαβαν λίγα τετραγωνικά γης για να...

0

Ζ. Μακρή: 1,3 δισ. ευρώ από το Ταμείο Ανάκαμψης για τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης. 395 εκ. € για την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης

Σε θέματα που αφορούν και στο χαρτοφυλάκιό της αναφέρθηκε μεταξύ άλλων σε συνέντευξή της στην ηλεκτρονική εφημερία Political.gr η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζ. Μακρή Σχετικά με την αξιοποίηση των πόρων από το Ταμείο Ανάκαμψης που προβλέπεται να απορροφηθούν από το Υπουργείο Παιδείας δήλωσε: Tρεις είναι οι άξονες προτεραιότητας που έχουμε θέσει, προϋπολογισμού 1,3 δισ. ευρώ, και αφορούν τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την ψηφιοποίηση της εκπαίδευσης – προϋπολογισμού 450 εκατ. ευρώ–, την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης –προϋπολογισμού 395 εκατ. ευρώ– και τη στρατηγική για την αριστεία, την καινοτομία και τον εκσυγχρονισμό των πανεπιστημίων. Ειδικότερα εξειδικεύοντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό ανέφερε: Αφορά την αναβάθμιση του ψηφιακού και τεχνολογικού εξοπλισμού με την...

0

Σ. Κερασιώτης: Οι Δάσκαλοι και οι Δασκάλες κράτησαν όρθιο το εκπαιδευτικό σύστημα. Πράξη αναγνώρισης εκ μέρους της πολιτείας η οικονομική ενίσχυση για την αγορά σύγχρονου εξοπλισμού

Οι δάσκαλοι και οι δασκάλες στη χώρα μας αντιμετωπίζουν την περίοδο που τα σχολεία είναι κλειστά λόγω της πανδημίας, μια πρωτόγνωρη εκπαιδευτική διαδικασία με την διδασκαλία – εκπαίδευση από απόσταση των μικρών μαθητών των δημοτικών σχολείων, ειδικά των τάξεων των μικρότερων μαθητών του εκπαιδευτικού μας συστήματος.Σε αυτή την ομολογούμενη δύσκολη και πρωτόγνωρη εκπαιδευτική διαδικασία, οι δασκάλες και οι δάσκαλοι δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους για να κρατήσουν τους μαθητές τους σε ένα υψηλό μαθησιακό επίπεδο σχεδόν εφάμιλλο με το δια ζώσης, το οποίο βέβαια σε καμιά περίπτωση δεν μπορεί να αντικατασταθεί με το εξ αποστάσεως.Χρειάζονται να αποδοθούν πολλά συγχαρητήρια και πολλά ευχαριστώ σε όλους αυτούς τους παιδαγωγούς, από τους γονείς...

0

Εξυπνάκια! Να παστωθούμε όλοι μαζί;

Άρθρο του Σπ. Κανελλόπουλου μαθηματικού Δ.Ε. – Ειδικού Παιδαγωγού Ταμία Εκτελεστικής Επιτροπής Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε με τίτλο: Εξυπνάκια! Να παστωθούμε όλοι μαζί; δημοσιεύει το diodos.edu.gr. Στο άρθρο σχολιάζεται με δηκτικό τρόπο η στάση μερίδας συμπολιτών μας στο θέμα της αντιμετώπισης του κοροναϊού. Εξυπνάκια! Να παστωθούμε όλοι μαζί; Του Σπύρου Παν. Κανελλόπουλου * Ο «εξυπνάκιας» είναι ένας τύπος ανθρώπου που ευδοκιμούσε πάντα, κυρίως σε δημοκρατικά καθεστώτα. Με ύφος χιλίων καρδιναλίων έχει άποψη για όλα, χωρίς την απαραίτητη γνώση. Με… «βαθυστόχαστες» αναλύσεις και λογικοφανή επιχειρήματα, αναδεικνύει την ημιμάθειά του σε υπέρτατο προσόν του. Εάν μάλιστα είναι και «προοδευτικών φρονημάτων», τότε… δολοφονείται η λογική! Ό,τι διαβάσετε παρακάτω, περιγράφει με συνοπτικό τρόπο, όσα είπα...

0

Α. Αντωνάκος: Δεδομένοι και Προβλέψιμοι

Δεδομένοι και προβλέψιμοι Τελικά, είναι καλό να είναι μια χώρα «δεδομένη» και «προβλεψιμη»; Σε τι μας ωφέλησε η διαβεβαίωση σε «φίλους» και «συμμάχους» ότι μπορούν να είναι σίγουροι για μας; «Τοις κείνων ρήμασι» πειθόμενοι πάντα; Θεωρώντας θέσφατα τις υποσχέσεις τους; Δεν είναι αρκούντως διδακτικό το παρελθόν; Δεν έχουν διαφοροποιηθεί τα δεδομένα; Τι σημαίνει η συμμαχία του ΝΑΤΟ σήμερα; Σε τι συνίσταται ο «συνεταιρισμός» της Ε.Ε.; Ποια είναι τα όρια οικονομικής αυτονομίας ενός κράτους μέλους;Τις τελευταίες τρείς δεκαετίες τα δεδομένα που διαμόρφωσε ο τελευταίος παγκόσμιος πόλεμος έχουν διαφοροποιηθεί στρατηγικά. Θα μπορούσε εύκολα κάποιος να το διαπιστώσει και από τα «σκουπίδια» του Χόλυγουντ με τα οποία μας «ταΐζουν» νυχθημερόν τα κανάλια. Τους...

1

Αγγέλα Καστρινάκη: Κλαίω, κλαίω για τη γενιά του κόπυ-πέιστ. Ας πούμε πως δεν είναι εντελώς χαμένο το παιχνίδι!

Αποτελέσματα εξετάσεων, καλοκαίρι 2020, απελπισία. Στη διαδικασία των εξ αποστάσεως εξετάσεων του Ιουλίου 2020 αναφέρεται με ανάρτησή της σε μέσο κοινωνικής δικτύωσης η κ. Αγγ. Καστρινάκη καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας στο τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και συγγραφέας. Η ανάρτηση της κ. Καστρινάκη . . . Πρωτοετείς φοιτητές και φοιτήτριες, πάνω από το 1/3, αντέγραψαν από το διαδίκτυο . Καθώς έδιναν εξετάσεις εξ αποστάσεως, σε πλατφόρμα, αποδείχτηκε πως παρά την επιτήρηση ήταν πανεύκολο την ίδια στιγμή να γκουγκλάρουν με τα κινητά τους ή με τον ίδιο τον υπολογιστή τους. Και είτε μετέφεραν αυτολεξεί, με κόπυ-πέιστ, είτε προσπαθούσαν λίγο να παραλλάξουν το κείμενο της Βικιπαίδειας ή άλλων πηγών. Κάθε παραλλαγή όμως και ένα...

0

Α. Αντωνάκος: Η χαμένη τιμή του τύπου

Πριν από λίγες δεκαετίες ο τύπος αποτελούσε την φωνή της κοινωνίας των πολιτών. Είχε αντικαταστήσει την Αγορά και το ελεύθερο Βήμα των δημοκρατικών πόλεων της Αρχαιότητας που είχαν ξεπεραστεί από τον ταχύ βηματισμό της ιστορίας. Απαιτήθηκαν αιώνες καταπίεσης και η ανακάλυψη της τυπογραφίας που έδωσε πάλι φωνή στους πολίτες για να οργανωθούν και να αντισταθούν στις αυθαιρεσίες και στην εκμετάλλευση των ισχυρών. Οι εξελίξεις οδήγησαν πάλι, μετά από δύο χιλιετίες, στην εξουσία τους εκπροσώπους των πολιτών. Η συμβολή του τύπου ήταν καθοριστική και ο ρόλος του προσδιορισμένος. Η αντικειμενική ενημέρωση των πολιτών και ο έλεγχος των εξουσιών. Υπήρξε το δημοκρατικό ανάχωμα στην κατάχρηση της πολιτικής εξουσίας,  στην οικονομική εκμετάλλευση και στην δικαστική μεροληψία. Αυτά την παλιά εποχή -που για την χώρα μας τελείωσε...

0

Σ. Κερασιώτης: 5 Ιουνίου-Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. 23 χρόνια Συνδιασκέψεων για το κλίμα με μηδαμινά αποτελέσματα

του Κερασιώτη Σεραφείμ Μαθηματικός – Εκπαιδευτικός π. Διευθυντής ΕΠΑ.Λ π. Πρόεδρος Ο.Λ.Τ.Ε.Ε 5  ΙΟΥΝΙΟΥ 2020 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΑΒΕ ΞΗΛΩΝΕ ΔΟΥΛΕΙΑ ΝΑ ΜΗ ΣΟΥ ΛΕΙΠΕΙ ΟΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ 23 ΧΡΟΝΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΜΕ ΜΗΔΑΜΙΝΑ ΘΕΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ Η περιπέτεια αντιμετώπισης των παραγόντων που ευνοούν παγκόσμια τις κλιματικές αλλαγές άρχισε το 1997, η αφύπνιση των χωρών μετά από 23 χρόνια είναι άκρως επιβεβλημένη και πρέπει να παρθούν άμεσα μέτρα περιορισμού των «αερίων θερμοκηπίου». Οι διαπραγματεύσεις των κυβερνήσεων των χωρών για την ολοκλήρωση του Πρωτοκόλλου του Κιότο το 1997 που αφορά την μείωση κατά 5,2 % το 2012 σε σχέση με τα επίπεδα του 1990 «των αερίων του θερμοκηπίου»...

0

Δ. Αποστολόπουλος: Ανοιξιάτικη πρόβα φθινοπώρου

Το πρώτο  μαζικό τεστ της κυβέρνησης  για τη σταδιακή άρση των περιοριστικών μέτρων, που σχετίζονται με τον COVID-19,   αφορά  από τη μια μεριά, τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου (11 Μαΐου) και τους μαθητές Γυμνασίου μαζί με τους μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου (18 Μαΐου)  και από την άλλη,  τους καθηγητές, τους γονείς, τους παππούδες, τις γιαγιάδες κ.α. Με λίγα λόγια το στοίχημα της ζωής, επάξια, εννοείται ότι θα το κερδίσουν οι μαθητές  γιατί  δεν κινδυνεύουν ιδιαίτερα να νοσήσουν βαριά ή να έχουν σοβαρές επιπλοκές. Οι μαθητές επιστρέφοντας στα σχολεία, κατά το πλείστον θα είναι ασυμπτωματικοί και επομένως θα κάνουν «αθόρυβη»  διασπορά του ιού με ό,τι αυτό συνεπάγεται. Οι χαμένοι...