Category: ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

0

ΥΠΑΙΘ: Μέντορες – Ενδοσχολικοί συντονιστές – Εκπαιδευτικοί όμιλοι. Επιμορφωτικό υλικό

Επιμορφωτικό υλικό που προβλήθηκε κατά τις ημερίδες που πραγματοποιήθηκαν στις 18 και 22 Νοεμβρίου 2022 από το ΥΠΑΙΘ Ο θεσμός του Μέντορα (Mentoring) Ο θεσμός και ο ρόλος του Μέντορα (Αρχείο παρουσίασης .pptx) Παρουσίαση νέων θεσμών (Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές, Εκπαιδευτικοί Όμιλοι)

0

ΥΠΑΙΘ: Έγκριση ημερομηνιών έναρξης, λήξης, διακοπών και αργιών για τις ελληνόγλωσσες μονάδες του εξωτερικού

Απόφαση με θέμα: Έγκριση ημερομηνιών έναρξης, λήξης, διακοπών και αργιών σχολικού έτους 2022-23 για τις ελληνόγλωσσες σχολικές μονάδες του εξωτερικού εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να δείτε την απόφαση

0

Επιλογή και αρμοδιότητες Υπεύθυνου/ης Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Y.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) και Υπεύθυνου/ης Σχολικού Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών (Y.Σ.Ε.Φ.Ε.)των Γυμνασίων και ΓΕ.Λ.

Επιλογή και αρμοδιότητες Υπεύθυνου/ης Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Y.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) των Γυμνασίων και ΓΕ.Λ. Διαδικασία επιλογής Υ.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. Η επιλογή Υ.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. γίνεται σε συνεδρίαση του συλλόγου των διδασκόντων/ουσών της σχολικής μονάδας.Μετά την εκδήλωση σχετικού ενδιαφέροντος και σύμφωνα με τα κριτήρια της παραγράφου 2 που ακολουθεί, o σύλλογος προτείνει έναν/μία εκπαιδευτικό μεταξύ εκείνων που πρόκειται να διδάξουν τα μαθήματα Πληροφορικής στη σχολική μονάδα, ως Υπεύθυνο/η για το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) που χρησιμοποιεί η σχολική μονάδα. Επισημαίνεται ότι η πρόταση του συλλόγου αφορά στους/στις εκπαιδευτικούς που πρόκειται να διδάξουν τα μαθήματα Πληροφορικής, σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. 85980/Δ2/03-07-2020 Υ.Α. (Β΄ 2737), όπως τροποποιήθηκε με τις...

0

Λειτουργία σχολείων κατά την έναρξη του σχ. έτους και μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορονωιού. Υποχρεωτικά rapid test για τους ανεμβολίαστους εκπαιδευτικούς

Απόφαση με θέμα: Λειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, εργαστηριακώνκέντρων και σχολικών εργαστηρίων, ΣχολείωνΔεύτερης Ευκαιρίας, Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης, Μεταλυκειακού έτους – τάξης Μαθητείας ΕΠΑ.Λ., Κέντρων Διά Βίου Μάθησης,δομών Ε.Ε.Κ. και Δ.Β.Μ. της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων, φροντιστηρίων, κέντρων ξένων γλωσσών, φορέων παροχής εκπαίδευσης και πιστοποίησης δεξιοτήτων, ξενόγλωσσων ινστιτούτων εκπαίδευσης και πάσης φύσεως συναφών δομών, Δημοσίων και Ιδιωτικών, Δημοσίων Βιβλιοθηκών, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και των Γενικών Αρχείων του Κράτους κατά την έναρξη του σχολικού έτους 2022-2023 και μέτρα για την αποφυγή διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 κατά τη λειτουργία τους. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση

0

Σ. Κερασιώτης: Επικαιροποιημένος, ενδεικτικός, λειτουργικός προγραμματισμός ΕΠΑΛ σχ. έτους 2022/23

Κερασιώτης Σεραφείμ Μαθηματικός Επίτιμος Πρόεδρος Ο.Λ.Τ.Ε.Ε ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΕΠΑ.Λ.) ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ  2022 -2023 1.         Κατανομή ωρών διδασκαλίας και μαθημάτων στους διδάσκοντες εκπαιδευτικούς. 2.         Μερική ή ολική διάθεση των εκπαιδευτικών στο  Ε.Κ. 3.         Κατανομή εξωδιδακτικής εργασίας (διοικητική εργασία) στους εκπαιδευτικούς: 3.1.  Οικονομικά (μισθοδοσία μονίμων – αναπληρωτών – ωρομισθίων εκπαιδευτικών, ανάρτηση παραστατικών  στην πλατφόρμα ΕΣΠΑ, υπερωρίες εκπαιδευτικών). 3.2. Ορισμός υπευθύνων διαχείρισης των προγραμμάτων και βάσεων δεδομένων «ΝΕΣΤΩΡ- ΕΠΑΛ» – «ΕΠΑΦΟΣ» – «Myscool.gr» – «ΑΘΗΝΑ». 3.3.  Ορισμός υπευθύνου διαχείρισης και αναβάθμισης της Ιστοσελίδας, Ιστολογίου, Facebook του σχολείου. 3.4. Ορισμός υπευθύνου της σύνταξης και αναπροσαρμογής του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος  μαθημάτων  και καταχώρισης των ανατιθεμένων μαθημάτων στο myschool. 3.5. Ορισμός υπευθύνου,...

0

Εκπαιδευτικοί όμιλοι, Ενδοσχολικός συντονιστής, Παιδαγωγικός σύμβουλος – Μέντορας

Δημοσιεύθηκαν στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως υπουργικές αποφάσεις πού ορίζουν την λειτουργεία των Εκπαιδευτικών Ομίλων καθώς και τις διαδικασίες ορισμού, τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες του Ενδοσχολικού συντονιστή και του Παιδαγωγικού συμβούλου. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το ΦΕΚ. Προϋποθέσεις και λειτουργία των εκπαιδευτικών ομίλων Οι Διευθυντές/ντριες ή οι Προϊστάμενοι/ες των δημοτικών σχολείων και των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με δική τους πρωτοβουλία ή μετά από εισήγηση του Συλλόγου Διδασκόντων ή εκπαιδευτικού ή εκπαιδευτικών της οικείας σχολικής μονάδας, δύνανται να αποφασίζουν τη συγκρότηση και λειτουργία εκπαιδευτικών ομίλων, μετά τη λήξη του ημερήσιου ωρολόγιου προγράμματος διδασκαλίας, κατόπιν σχετικής ενημέρωσης του Σχολικού Συμβουλίου και της οικείας δημοτικής αρχής. Οι εκπαιδευτικοί όμιλοι τωνδημοτικών σχολείων...

0

ΥΠΑΙΘ: Την Τρίτη 3 Μαΐου το άνοιγμα των σχολείων μετά τις διακοπές του Πάσχα. Μετάθεση της αργίας της Πρωτομαγιάς

Με εγκύκλιο της Υφυπουργού Παιδείας κ. Ζ. Μακρή γίνεται γνωστό ότι η υποχρεωτική αργία της 1ης Μαΐου, επειδή συμπίπτει με Κυριακή, μετατίθεται τη Δευτέρα 2 Μαΐου 2022, με απόφαση του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων.Επομένως, οι σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης αρχίζουν τα μαθήματα την Τρίτη 3 Μαΐου 2022, μετά τις διακοπές του Πάσχα Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο

0

ΥΠΑΙΘ: Στις 2/6 η έναρξη των Πανελλαδικών για τα ΕΠΑΛ, 3/6 για τα ΓΕΛ, 20/5 η λήξη των μαθημάτων, το πρόγραμμα των εξετάσεων. 30/5 στα Γυμνάσια και 15/6 στα Δημοτικά η λήξη των μαθημάτων

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε πιο νωρίς φέτος, με στόχο το βέλτιστο προγραμματισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας, τις παρακάτω ημερομηνίες: – Λήξη μαθημάτων νηπιαγωγείων – δημοτικών σχολείων: 15 Ιουνίου 2022– Λήξη μαθημάτων γυμνασίων: 30 Μαΐου 2022– Λήξη μαθημάτων όλων των τάξεων των γενικών και των επαγγελματικών ημερήσιων και εσπερινών λυκείων: 20 Μαΐου 2022– Έναρξη πανελλαδικών εξετάσεων ημερήσιων και εσπερινών γενικών λυκείων: 3 Ιουνίου 2022– Έναρξη πανελλαδικών εξετάσεων ημερήσιων και εσπερινών επαγγελματικών λυκείων: 2 Ιουνίου 2022. Επισυνάπτονται τα σχετικά έγγραφα για:– την ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2021−2022 και– το πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων Γενικών Λυκείων, Επαγγελματικών Λυκείων και Ειδικών Μαθημάτων έτους 2022. Καλή επιτυχία στην ολοκλήρωση της σχολικής...

0

ΥΠΑΙΘ: Τηλεκπαίδευση Πέμπτη και Παρασκευή σε περιοχές με κλειστά τα σχολεία. Όχι από ΔΟΕ – ΟΛΜΕ

Το γραφείο του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αλέξανδρου Κόπτση, ανακοινώνει: • Αύριο Πέμπτη, 27.1.2022 και Παρασκευή, 28.1.2022, σε όλες τις περιοχές της χώρας στις οποίες αναστέλλεται η λειτουργία των σχολικών μονάδων μετά από αποφάσεις Δήμων ή Περιφερειών, θα πραγματοποιηθεί τηλεκπαίδευση, προκειμένου να υπάρξει επαρκής χρόνος για την αποκατάσταση της εύρυθμης κυκλοφορίας και της λειτουργίας των σχολείων. Στις λοιπές περιοχές τα σχολεία θα λειτουργήσουν κανονικά.  • Σε όσες σχολικές μονάδες επαναλειτουργήσουν αύριο Πέμπτη 27.1.2022, οι μαθητές θα διενεργήσουν το self-test σήμερα, Τετάρτη 26.1.2022, και σε κάθε περίπτωση πριν την προσέλευσή τους στο σχολείο αύριο. Ομοίως, σε κάθε σχολείο που επαναλειτουργεί...

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Καθορισμός πλαισίου σχεδίων δράσης σε σχολικές μονάδες Π. και Δ. Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής για τη ασφαλή χρήση των ψηφιακών εργαλείων της τηλεκπαίδευσης 0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Καθορισμός πλαισίου σχεδίων δράσης σε σχολικές μονάδες Π. και Δ. Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής για τη ασφαλή χρήση των ψηφιακών εργαλείων της τηλεκπαίδευσης

Οδηγό για τον καθορισμό πλαισίου σχεδίων δράσης σε σχολικές μονάδες Π/θμιας, Δ/θμιας Εκπ/σης και Ειδικής Αγωγής για την ασφαλή χρήση και παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων τηλεκπαίδευσης στο διαδίκτυο εξέδωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πιλιτικής Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τον οδηγό για την ασφαλή χρήση και παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων τηλεκπαίδευσης στο διαδίκτυο

0

ΥΠΑΙΘ: 5 self tests σε μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς μέχρι το Σάββατο 22/1

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε ότι: Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 19 Ιανουαρίου έως και το Σάββατο 22 Ιανουαρίου, πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 24 Ιανουαρίου έως και 8 Φεβρουαρίου 2022. Υπενθυμίζεται ότι: το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο, ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους...

0

Αρχή Προστασίας Δεδομένων: Αντιμετωπίζονται οι ελλείψεις στις υποχρεώσεις του Υπουργείου Παιδείας για τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Ανακοίνωση με θέμα: Ενημέρωση σχετικά με την εφαρμογή της απόφασης της Αρχής για τη διαδικασία σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης εκδόθηκε από την Αρχή Προστασίας Δεδομένων. Με την απόφαση 50/2021 η Αρχή Προστασίας Δεδομένων είχε διαπιστώσει ελλείψεις στις υποχρεώσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων όσον αφορά τη συμμόρφωσή του με τον Γενικό Κανονισμό Προστασίας Δεδομένων σε σχέση με τις διαδικασίες που εφαρμόζει για τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της, η Αρχή κάλεσε το Υπουργείο ως «υπεύθυνο επεξεργασίας» να καταστήσει τις πράξεις επεξεργασίας σύμφωνες με τις διατάξεις του Κανονισμού ως προς τέσσερα σημεία, με συγκεκριμένο τρόπο και εντός προθεσμίας δύο μηνών για τα τρία σημεία και τεσσάρων μηνών για το...

0

Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε.: Θα μπορούσαν να παραταθούν οι διακοπές των Χριστουγέννων μία ή το πολύ δύο εβδομάδες, με αντίστοιχη παράταση του διδακτικού έτους

Ανακοίνωση για το άνοιγμα των σχολείων εκδόθηκε από την Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ           Η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε. εκφράζει την εντονότατη ανησυχία της για την απόφαση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να ανοίξει τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022 τα σχολεία. Η παράταξη, από θέση αρχής, προκρίνει την δια ζώσης διδασκαλία. Σε περιόδους, όμως, κρίσεων, όπως η σημερινή, επιβάλλεται να εξετάζονται όλες οι παράμετροι, με κυριότερη αυτή της ασφάλειας.           Για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε. επισημαίνει τα εξής: ✔·         Είναι οξύμωρο να κλείνουν τα σχολεία, σε προηγούμενη  φάση της πανδημίας, με 5000 κρούσματα ημερησίως και να ανοίγουν τώρα με 50.000 κρούσματα. ·        Θα μπορούσαν να...

0

ΟΛΤΕΕ για το άνοιγμα των σχολείων: Σαν «πρόβατα επί σφαγή» μας ωθείτε ξανά στο «στόμα του λύκου»

Επιστολή με θέμα: Άνοιγμα σχολείων, απέστειλε στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ η ΟΛΤΕΕ. ΠΡΟΣ : κα. Νίκη Κεραμέως Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κα. Ζωή Μακρή Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Αλέξανδρο Κόπτση Γενικός Γραμματέας Α/θμιας, Β/θμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ΚΟΙΝ : κ. Γεώργιο Βούτσινο Γενικό Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης Δια Βίου Μάθησης και Νεολαίας ΘΕΜΑ : Άνοιγμα σχολείωνΣχετ.:  Αξιότιμη κ. Υπουργέ, αξιότιμη κ. Υφυπουργέ, αξιότιμε κ. Γενικέ, τα τελευταία δύο χρόνια παρακολουθούμε έναν αγώνα επικράτησης μεταξύ του ανθρώπου με την επιστημονική έρευνα και την παρασκευή των εμβολίων και του μικρόκοσμου των ιών που ανθίστανται με τις μεταλλάξεις τους. Επίσης  παρακολουθούμε και τον εγκλωβισμό του Υπουργείου Παιδείας, μετά την...

0

ΥΠΑΙΘ: Εξηγήσεις και Οδηγίες για το άνοιγμα των σχολείων

Εξηγήσεις και Οδηγίες. με τη μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, για το άνοιγμα των σχολείων αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ Πότε θα ανοίξουν τα σχολεία και ποιοι λόγοι οδήγησαν στην απόφαση αυτή; Τα σχολεία θα ανοίξουν κανονικά, δια ζώσης, τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου, σύμφωνα με τον προγραμματισμό. Η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων είναι καίριας σημασίας: Πρώτα από όλα για το ίδιο το εκπαιδευτικό έργο – τίποτε δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη δια ζώσης διδασκαλία. Για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών μας, τα οποία είναι πολύ σημαντικό να λειτουργούν στο φυσικό τους χώρο, με τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους. Η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων σε καιρό πανδημίας διασφαλίζει και τη μεγαλύτερη ασφάλεια των παιδιών μας, καθώς...