Category: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

0

Δήμος Αθηναίων: Δωρεάν προγράμματα εκπαίδευσης για ενήλικες – Επιχειρηματικότητα, τεχνολογία, ξένες γλώσσες, διακόσμηση και φωτογραφία ανάμεσα στα επιμορφωτικά προγράμματα

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης*, μπαίνουν ξανά σε «τροχιά» υλοποίησης από τον Δήμο Αθηναίων, ύστερα από δύο χρόνια διακοπής -λόγω της πανδημίας. Πρόκειται για μαθήματα που απευθύνονται αποκλειστικά σε ενήλικες, ανεξαρτήτου μόρφωσης ή χώρας καταγωγής, καθώς και σε μέλη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. Οι συμμετέχοντες, θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν δωρεάν επιμορφωτικά μαθήματα -σχεδιασμένα να βελτιώσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους σε διαφορετικά πεδία, καθώς και να τούς προσφέρουν σημαντικά εφόδια για το μέλλον.  Τα προγράμματα τα οποία περιλαμβάνονται στη Δια Βίου Μάθηση αφορούν -μεταξύ άλλων- σε επιμόρφωση στο ηλεκτρονικό εμπόριο/δημιουργία ιστοσελίδας, επιχειρηματικότητα και τουριστική – πολιτιστική ανάπτυξη, εκπαίδευση μεταναστών, μαθήματα ξένων γλωσσών, φωτογραφίας, ραπτικής, νέες τεχνολογίες για την τρίτη...

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Οδηγός για την έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Ερευνών

Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Ερευνών εκδόθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τον Οδηγό

0

Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς: Ο Άνθρωπος στο Διάστημα. Εργαστήρια επιστήμης και STEM για εφήβους στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Πτήσης του Ανθρώπου στο Διάστημα (12/4), το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) διοργανώνει κύκλο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων επιστήμης και STEM, για εφήβους 12–15 ετών, από την Παρασκευή 11 Μαρτίου, στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης, στη Δημητσάνα. Το εργαστήρι θα ολοκληρωθεί σε τέσσερις εβδομαδιαίες συναντήσεις και περιλαμβάνει βιωματικές δραστηριότητες από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Teach with Space» του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA) για την προώθηση της επιστήμης και του STEM με έμπνευση τις αποστολές του ανθρώπου στο διάστημα. Με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού κ. Ιωάννη Καρούντζου, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να σχεδιάσουν ένα πρόγραμμα με στόχο την αποστολή μηνυμάτων στους αστροναύτες του Διεθνούς Διαστημικού Σταθμού (ISS). Παράλληλα, θα ασχοληθούν με την κατασκευή και...

0

Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας: Εργαστήριο Δημιουργικής Απασχόλησης για παιδιά με θέμα “Ψάχνω μια καφέ αρκούδα” το Σάββατο 12 Μαρτίου

Ήρθε η άνοιξη… τα χιόνια σιγά σιγά λιώνουν. Oι αρκούδες ξυπνάνε και βγαίνουν από τη σπηλιά τους μαζί με τα μικρά τους, για τις πρώτες βόλτες τους μέσα στο δάσος. Αλήθεια, πόσα διαφορετικά είδη αρκούδας υπάρχουν; Ποια αρκούδα ζει στην Ελλάδα; Ελάτε στο Μουσείο μας, να ανακαλύψουμε μαζί τι κάνει μέσα σε μια ολόκληρη χρονιά μια αρκούδα, στο Εργαστήριο Δημιουργικής Απασχόλησης «Ψάχνω μια καφέ αρκούδα» για παιδιά ηλικίας 4-6 ετών, το Σάββατο 12 Μαρτίου 2022! Τηρώντας τους ισχύοντες κανόνες προστασίας και υγιεινής απέναντι στην πανδημία, το Εκπαιδευτικό τμήμα του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας σας καλωσορίζει στον κύκλο Εργαστηρίων Δημιουργικής Απασχόλησης για παιδιά 4-6 ετών για την σχολική χρονιά 2021 – 2022, με τίτλο «Ποιος κρύβεται εδώ;» , βασισμένο στη νέα...

0

Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας: 2 Ελάφια και 3 Σκίουροι. Νέο Εργαστήριο Δημιουργικής Απασχόλησης για παιδιά 4-6 ετών

Και αυτό το Σάββατο σας περιμένουμε να συμμετάσχετε στο πρώτο Eργαστήριο της νέας χρονιάς! Ελάτε να γνωριστούμε με τα ελάφια και τους σκίουρους, να παίξουμε και να δημιουργήσουμε δίπλα στον κατάφυτο κήπο του  Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, το Σάββατο 19 Φεβρουαρίου 2022! Γιατί τα ελάφια τα βλέπουμε σε χιονισμένα δάση;  Τους αρέσει να τρέχουν μέσα στο χιόνι;  Ποια ελάφια έχουν κέρατα;  Πού κρύβονται τον χειμώνα οι σκίουροι; Έχουν όλοι φουντωτή ουρά;  Πώς μεταφέρουν την τροφή τους τον χειμώνα; Φορέστε τα μπουφάν σας κι ελάτε! Τηρώντας τους ισχύοντες κανόνες προστασίας και υγιεινής απέναντι στην πανδημία,το Εκπαιδευτικό τμήμα του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας συνεχίζειτον νέο κύκλο Εργαστηρίων Δημιουργικής Απασχόλησης για παιδιά 4-6 ετών με...

0

Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων κατά ΥΠΑΙΘ-ΙΕΠ για εκπαιδευτικά προγράμματα: Όχι σε σκοταδιστικές απόψεις που παρεισφρέουν στο σχολείο

Ανακοίνωση με αφορμή εκπαιδευτικά προγράμματα του εγκρίθηκα προωθήθηκαν στα σχολεία και εν συνεχεία αποσύρθηκαν εξέδωσε η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων Η ένωση ασκεί κριτική γενικότερα για το καθεστώς δημιουργίας και διακίνησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων κάνοντας λόγο για αντιεπιστημονικότητα, σκοταδισμός, και ανορθολογισμό. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την ανακοίνωση

0

Colors of Kindness-τα Χρώματα της Καλοσύνης: Πρόσκληση συμμετοχής σε Δημοτικά σχολεία

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ στην Πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος Colors of Kindness-τα Χρώματα της Καλοσύνης» της Μ.Κ.Ο. Amal Alliance και του EASEL Lab του Πανεπιστημίου του Harvard ΗΠΑ για την προαγωγή της Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης (SEL) στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με έμφαση στα παιδιά με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο, κατά το σχολικό έτος 2021-2022 ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝΟι σύλλογοι διδασκόντων/ουσών που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στο ερευνητικό σχέδιο θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον ως τη Δευτέρα 24 Ιανουαρίου 2022 και ώρα 16.00 στο πρωτόκολλο του ΙΕΠ, info@iep.edu.gr και στο mail του Τμήματος Α΄ ως εξής:Διαβιβαστικό με επισύναψη του πρακτικού του συλλόγου διδασκόντων/ουσών όπου αναφέρονται:– σύμφωνη γνώμη του συλλόγου για την υλοποίηση του προγράμματος– αριθμός και ιδιότητα...

0

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΣτηρίΖΟΥΜΕ Βόρεια Εύβοια»

ο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΣτηρίΖΟΥΜΕ Βόρεια Εύβοια», με αφορμή τις πρόσφατες καταστροφές εξαιτίας των δασικών πυρκαγιών στη Βόρεια Εύβοια, προσανατολίζεται: στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών σχετικά με την πρόληψη των δασικών πυρκαγιών, τις επιπτώσεις τους στο φυσικό περιβάλλον, στην κοινωνία και στην οικονομία, στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων αναφορικά με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον και στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών/-τριών και την ανάληψη δράσεων. Οι δράσεις που προτείνονται στο πλαίσιο του εν λόγω προγράμματος μπορούν να αξιοποιηθούν: είτε στα Εργαστήρια δεξιοτήτων, είτε να υλοποιηθούν ως αυτόνομο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, είτε ακόμη και μεμονωμένα, όπως λ.χ. θα μπορούσε να είναι μία εκπαιδευτική επίσκεψη. Κατόπιν ολοκλήρωσης των δράσεων, τα σχολεία μπορούν να αναρτούν τις...

0

ΥΠΑΙΘ: Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων e-twinning για το σχ. έτος 2021-2022

Εγκύκλιο με θέμα: Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων e-twinning για το σχ. έτος 2021-2022 εξέδωσε το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο. Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να υλοποιήσουν έργο eTwinning εγγράφονται ηλεκτρονικά στηνπλατφόρμα του eTwinning (www.etwinning.net) και ακολουθούν τα βήματα που περιγράφονται στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.etwinning.net/el/pub/preregister.cfm. Συνεργαζόμενες χώρεςΣτο eTwinning συμμετέχουν οι ακόλουθες χώρες: Αλβανία, Αυστρία, Βέλγιο, Βοσνία-ΕρζεγοβίνηΒουλγαρία, Γαλλία, Γερμανία, Δανία, Ελλάδα, Εσθονία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ιρλανδία, Ισπανία, Ιταλία,Kροατία, Κύπρος, Λετονία, Λιθουανία, Λιχτενστάιν, Λουξεμβούργο, Μάλτα, Ολλανδία, Ουγγαρία, Πολωνία,Πορτογαλία, Ρουμανία, Σερβία, Σλοβακία, Σλοβενία, Σουηδία, Δημοκρατία της Τσεχίας, Φινλανδία, η ΒόρειαΜακεδονία, η Ισλανδία, η Νορβηγία και η Τουρκία

0

ΥΠΑΙΘ: Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων eTwinning για το σχολικό έτος 2021-2022

Εγκύκλιος με θέμα: Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων eTwinning για το σχολικό έτος 2021-2022, εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο.