Author: admin

0

Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ: Διδακτέα και εξεταστέα ύλη και ενδεικτικός προγραμματισμός της ύλης στα μαθήματα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» και «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης» των Ημερήσιων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας για το σχολικό έτος 2020-21

Απόφαση με θέμα: Διδακτέα και εξεταστέα ύλη και ενδεικτικός προγραμματισμός της ύλης στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» και «Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης» των Ημερήσιων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων του Τομέα Διοίκησης  και Οικονομίας για το σχολικό έτος  2020-21, εξέδωσε το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση

0

Μαθητεία: Προγράμματα σπουδών χώρου εργασίας

Απόφαση με την ορίζονται τα προγράμματα σπουδών στο χώρο εργασίας των εκπαιδευόμενων του Μεταλυκειακού έτους – τάξη Μαθητείας υπέγραψε η Υπουργός Παιδείας. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση Η απόφαση αναφέρεται στα Προγράμματα Σπουδών Χώρου Εργασίας για το «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη μαθητείας» των Ειδικοτήτων: «Βοηθός Οδοντοτεχνίτη», «Αργυροχρυσοχοΐα», «Τεχνικός Ανθοκομίαςκαι Αρχιτεκτονικής Τοπίου», «Τεχνικός Ζυθοποιίας», «Σχεδίαση και Παραγωγή Ενδύματος», «Τεχνικός...

0

Γυμνάσιο: Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης. Ενισχυτική διδασκαλία

Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ B 4194 – 29.09.2020 η υπ. αρίθμ. 125614/Δ2 Απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κας Σοφίας Ζαχαράκη με θέμα: “Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2020- 2021”.Τι είναι η Ενισχυτική ΔιδασκαλίαΜε τον όρο «Ενισχυτική Διδασκαλία» (E.Δ.) Γυμνασίου νοείται η παρακολούθηση από τον/τη μαθητή/τρια του Γυμνασίου αυτοτελούς υποστηρικτικού...

0

ΥΠΑΙΘ – Σύμβουλος σχολικής ζωής: Έργο, Αρμοδιότητες , καθήκοντα, επιλογή

Απόφαση με θέμα: Σύμβουλος Σχολικής Ζωής υπέγραψε η Υφυπουργός Παιδείας κ. Σ. Ζαχαράκη Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση Το έργο του Συμβούλου Σχολικής Ζωής Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής συμβουλεύει, καθοδηγεί και ενημερώνει μαθητές, γονείς και κηδεμόνες σε θέματαπαιδαγωγικής αντιμετώπισης ζητημάτων σε τομείς που απασχολούν τη σχολική μονάδα, όπως ενδεικτικά, η διαχείριση κρίσεων και πρόληψη ακραίων συμπεριφορών, μαθησιακές δυσκολίες,...

0

ΥΠΑΙΘ: Ομάδες και κλάδοι μαθημάτων, τρόπος και χρόνος εξέτασης και βαθμολόγησης, ορισμός και υποχρεώσεις επιτηρητών, υποχρεώσεις μαθητών κατά τη διάρκεια της εξέτασης, τρόπος διατύπωσης των θεμάτων, βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων, αναβαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων του Γενικού Λυκείου, τρόπος φύλαξης των γραπτών

Απόφαση με θέμα: Ομάδες και κλάδοι μαθημάτων, τρόπος και χρόνος εξέτασης και βαθμολόγησης, ορισμός και υποχρεώσεις επιτηρητών, υποχρεώσεις μαθητών κατά τη διάρκεια της εξέτασης, τρόπος διατύπωσης των θεμάτων, βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων, αναβαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων του Γενικού Λυκείου, τρόπος φύλαξης των γραπτών εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ Χαρακτηρισμός των διδασκομένων μαθημάτων...

0

ΥΠΑΙΘ: Καθορισμός εξεταστέας ύλης για τα μαθήματα της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις για το έτος σχολικό έτος 2020 – 2021

Απόφαση με θέμα: Καθορισμός εξεταστέας ύλης για τα μαθήματα που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις για το έτος σχολικό έτος 2020 – 2021 εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση

0

Β. Παληγιάννης: Στατιστικά στοιχεία για τις υπηρεσιακές μεταβολές στην Πρωτοβάθμια το 2020

Αθήνα, 28/9/2020 Η εξέλιξη των υπηρεσιακών μεταβολών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση α. Μεταθέσεις Οι μεταθέσεις φέτος ανακοινώθηκαν στις 3/4/2020 και ικανοποιήθηκε το 25,19% των αιτήσεων  έναντι του 26,8% το 2019 11,9% το 2018 10,9% το 2017 8,78% το 2016 β. αποσπάσεις Οι αποσπάσεις της α΄ φάσης ολοκληρώθηκαν στις 8/7/2020 και ικανοποιήθηκε το 89,05% των αιτούντων απόσπαση έναντι 80,34% το 2019 68,97%...

0

ΟΛΤΕΕ: Διαδικτυακά τμήματα και διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί: Μια εικονική πραγματικότητα

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. – ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 28-09-2020  Αρ. Δ.Τ.: 12 Διαδικτυακά τμήματα και διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί: Μια εικονική πραγματικότητα Τόνοι μελάνης έχουν χυθεί και χιλιάδες γραμμές έχουν γραφεί για την εξ αποστάσεως διδασκαλία και φυσικά όχι εκπαίδευση, από τον Μάρτιο, την περίοδο της καραντίνας και του περιορισμού και  δεκάδες έγγραφα έχουν σταλεί από  το Υπουργείο Παιδείας, με οδηγίες στους εμπλεκόμενους για την ορθή χρήση των εργαλείων τηλεκπαίδευσης...

0

ΟΛΜΕ: Kάλεσμα συμμετοχής στο Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο την Πέμπτη 1/10 – Διευκολυντική στάση εργασίας

Αθήνα, 29/09/20 Ξανά στο δρόμο, μαζί με τους μαθητές μας! Όλοι στο Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο την Πέμπτη 1/10!Συγκέντρωση στα Προπύλαια 12:00! Συμμετέχουμε με διευκολυντική στάση εργασίας από τις 11:00 έως τις 14:00όπου πραγματοποιηθούν πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια! Ο αγώνας των μαθητών για την υπεράσπιση του δικαιώματος στην Μόρφωση και στην Υγεία είναι δίκαιος! Είναι πρώτα από όλα και δικός μας αγώνας! Εκπαιδευτικοί γονείς...

0

ΔΟΕ: Απροκάλυπτη η προσπάθεια της κυβέρνησης για υποβάθμιση – απαξίωση του θεσμού των Αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια

Αθήνα 29/9/2020Προς1. Την Υπουργό Παιδείαςκ. Νίκη Κεραμέως2. Την Υφυπουργό Παιδείαςκ. Σοφία Ζαχαράκη3. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θέμα: Απροκάλυπτη η προσπάθεια της κυβέρνησης για υποβάθμιση – απαξίωση του θεσμού των Αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Έχει γίνει ολοφάνερη εδώ και καιρό, μέσω διαρροών επερχόμενων σχεδίων νόμων επιλογής στελεχών αλλά και της τακτικής που ακολούθησε στην επιλογή των προσωρινών Διευθυντών...