Monthly Archive: December 2020

0

ΟΛΜΕ: Όχι στο δανεισμό των αρχαίων μνημείων για μισό αιώνα

Αθήνα, 29/12/2020 ΨΗΦΙΣΜΑ Όχι στο δανεισμό των αρχαίων μνημείων για μισό αιώνα! Ως ΔΣ της ΟΛΜΕ απαιτούμε την άμεση απόσυρση τής πρόσφατα ψηφισμένης διάταξης του νομοσχεδίου του ΥΠΠΟΑ για την αναδιοργάνωση του Ταμείου Αρχαιολογικών Πόρων, η οποία προβλέπει τη δυνατότητα μακροχρόνιου δανεισμού (συνολικά 50 έτη) ελληνικών αρχαιοτήτων, σε μουσεία εκτός χώρας. Ζητάμε την επαναφορά του μέχρι πρότινος ισχύοντος νομικού πλαισίου (5+5 έτη μέγιστο χρονικό διάστημα δανεισμού). Να δοθούν κονδύλια στον Πολιτισμό, να προστατευθούν και να αναδειχθούν τα σταθερά και κινητά μνημεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς! Όχι στον εκπατρισμό των αρχαίων μνημείων, με διάρκεια δανεισμού τους της τάξεως του μισού αιώνα! Για το αρχείο σε pdf … εδώ

0

Τράπεζα Θεμάτων: Δημοσιεύθηκε η Υπουργική Απόφαση

Δημοσιεύθηκε την Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η Υπουργική Απόφαση με θέμα: Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (Τ.Θ.Δ.Δ.). Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση. Η Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (Τ.Θ.Δ.Δ.) αποτελεί ένα προσεκτικά σχεδιασμένο «αποθετήριο» εξεταστικών αντικειμένων (θεμάτων). Επιτρέπει την καταχώριση, αποθήκευση και ανάκληση κάθε αντικειμένου με βάση συγκεκριμένες δομημένες πληροφορίες (μεταδεδομένα). Ως μια δυναμική και εξελισσόμενη διαδικασία, η δημιουργία και η λειτουργία της αποτελούν σημαντικό εργαλείο οργάνωσης και διαχείρισης της διαδικασίας αξιολόγησης των μαθητών και μαθητριών ως αναπόσπαστης συνιστώσας του εκπαιδευτικού έργου. Βασικά χαρακτηριστικά της Τ.Θ.Δ.Δ. αποτελούν: α. Η συμβατότητα των εξεταστικών αντικειμένων (θεμάτων) με τα Προγράμματα Σπουδών, την ύλη και τις οδηγίες διδασκαλίας του εκάστοτε μαθήματος. β. Η διαμόρφωση, συστηματική...

0

ΥΠΑΙΘ: Προσλήψεις 5.965 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε ότι για την κάλυψη πρόσθετων αναγκών, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές: Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: α)2.587 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση (ΕΑΕ) και  β)731 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: α) 601 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση (ΕΑΕ), β) 145 εκπαιδευτικοί κλάδων Μουσικής στα Μουσικά Σχολεία και γ) 1.901 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση. Επίσης, διατέθηκαν για πρόσληψη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, 9αναπληρωτές κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιαςΕκπ/σης (ΠΕ88.01, ΠΕ82, ΠΕ83 ΠΕ86 ΠΕ89.02 ΠΕ90 ΤΕ01.19 και ΔΕ01.13Γενικής Εκπαίδευσης καθώς και 1 αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου κλάδου ΠΕ02 για την κάλυψη κενού σε ΤΥ-ΖΕΠ. Οι προσλαμβανόμενοι στα Μουσικά Σχολεία,καθώς και οι προσλαμβανόμενοι στα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.),οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από τηνΠαρασκευή8Ιανουαρίου έως και την Δευτέρα11Ιανουαρίου 2021. Οι λοιποί προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν...

0

ΥΠΑΙΘ: Έναρξη και καταβολή ποσού υποτροφίας, ακαδημαϊκού έτους 2018-2019, σε 1359 δικαιούχους στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών Φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ)»

Αποφάσεις (4) για την έναρξη και καταβολή ποσού υποτροφίας, ακαδημαϊκού έτους 2018-2019, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών Φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ)» υπέγραψε η Υπουργός Παιδείας. Απόφαση για την έναρξη και καταβολή ποσού υποτροφίας σε (425) υποτρόφους, ακαδημαϊκού έτους: 2018-2019, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών Φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ)» με κωδικό ΟΠΣ 5045954, Υποέργο με Α/Α 1 «Λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες (ΛΑΠ)» Απόφαση για την έναρξη και καταβολή ποσού υποτροφίας σε (284) υποτρόφους, ακαδημαϊκού έτους: 2018-2019, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών Φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ)» με κωδικό ΟΠΣ 5045954, Υποέργο με...

0

ΥΠΑΙΘ: Έναρξη δράσης “Ταχύρρυθμης επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”

απόφαση με θέμα: Έναρξη δράσης “Ταχύρρυθμης επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεωςεκπαίδευση” εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε σύμπραξη με οκτώ (8) φορείς (Πανεπιστήμιο Πειραιά, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, ΙΤΥΕ Διόφαντος), προχωρά στην υλοποίηση της δράσης, η οποία αφορά στην ταχύρρυθμη επιμόρφωση του συνόλου των εκπαιδευτικών (μόνιμων και αναπληρωτών) Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Σκοπός της δράσης είναι η περαιτέρω καλλιέργεια των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών σε παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις, προκειμένου να εφαρμοστεί με ποιοτικούς όρους η μεθοδολογία της...

0

ΥΠΑΙΘ: Πρόσκληση μόνιμων εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στις Περιφερειακές Δ/νσεις Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής & Κεντρικής Μακεδονίας προκειμένου να οριστούν ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ)

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων κ α λ ε ί τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι επιθυμούν να αποσπασθούν στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής και Κεντρικής Μακεδονίας, προκειμένου να οριστούν ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) κατά το σχολικό έτος 2020-2021 στο Κέντρο Φιλοξενίας ΜΑΛΑΚΑΣΑΣ και στη Δομή Φιλοξενίας ΣΙΝΤΙΚΗΣ, Ν. Σερρών αντίστοιχα, να υποβάλουν αίτηση από 29-12-2020 μέχρι 13-01-2021 και ώρα: 15:00. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την πρόσκληση

0

ΥΠΑΙΘ: Οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες για τις αποσπάσεις στο εξωτερικό

Απόφαση με θέμα: «Κύρωση των τελικών πινάκων αξιολόγησης υποψηφίων εκπαιδευτικών προς απόσπαση στις σχολικές μονάδες του εξωτερικού σχολικού έτους 2020-2021 και 2021 για το ΝότιοΗμισφαίριο» εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση

0

Visuino: Ένα λογισμικό από το μέλλον

Τι είναι το Visuino; Φαίνεται το λογισμικό αυτό να ήρθε από το μέλλον !!! Είμαστε χαρούμενοι γιατί η παρούσα ανάρτηση είναι η πρώτη από την Ελλάδα, για το συγκεκριμένο λογισμικό που θα παρουσιάσουμε στη συνέχεια. Θα προειδοποιήσουμε τους φανατικούς προγραμματιστές του Arduino ότι θα στεναχωρηθούν με τα νέα που τους φέρνουμε. «Τεστάραμε» επί δύο συνεχή έτη το λογισμικό αυτό και καταλήξαμε ότι αλλάζουμε εποχή στον προγραμματισμό των εκπαιδευτικών «εργαλείων» του STEM. Το Visuino είναι ένα απίστευτα καινοτόμο λογισμικό της Mitov Software από την Καλιφόρνια (USA) που παρέχει αντικειμενοστραφή προγραμματισμό και το οποίο παρουσιάσθηκε για πρώτη φορά το 2017 στην Αμερική. Πραγματοποιήσαμε πάρα πολλές δοκιμές και εργασίες, για να είμαστε σίγουροι...

0

Open Discovery Space: Χώρος φιλοξενίας για 819.985 εκπαιδευτικούς πόρους – 2.385 εκπαιδευτικές κοινότητες 2.601 σχολεία – 15.170 εκπαιδευτικούς – 239 δραστηριότητες

Το portal ODS-ISE είναι project Ευρωπαϊκής εμβέλειας και σήμερα (Δεκέμβριος 2020) φιλοξενεί: 819.985 εκπαιδευτικούς πόρους – 2.385 εκπαιδευτικές κοινότητες 2.601 σχολεία – 15.170 εκπαιδευτικούς – 239 δραστηριότητες και συνεχώς μεγαλώνει. Η συμβολή της πλατφόρμας ODS (Open Discovery Space) στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αλλά και των μαθητών είναι εξαιρετικής σημασίας. Η οργάνωση των σχολείων (Open schools) με θεματολογία τις «καινοτομίες στην εκπαίδευση» και ειδικότερα τις μεθοδολογίες STEM που ακολουθούνται σε ευρωπαϊκό επίπεδο είναι μερικά από τα στοιχεία που παρέχει. Στο portal του Open Discovery Space άρχισε να λειτουργεί από   τον  Νοέμβριο του 2019 η δική μας ελληνική κοινότητα STEM με τίτλο «STEM IN  EDUCATION». Η διεύθυνση της είναι: stem-education-857390 και διαχειριστές της οι κ. κ. Π. Σταυρόπουλος και Ι. Καρατζάς. Ήδη έχουν αναρτηθεί στην προαναφερόμενη κοινότητα 25 Activities και 9...

0

STEM IN EDUCATION: Υποδειγματικά ψηφιακά διδακτικά σενάρια με μεθοδολογία STEM

Στην κοινότητα «STEM IN EDUCATION» που βρίσκεται στη διεύθυνση https://portal.opendiscoveryspace.eu/  και της οποίας διαχειριστές είναι οι κ. κ. Π. Σταυρόπουλος και Γ. Καρατζάς, έχουν αναρτηθεί υποδειγματικά ψηφιακά διδακτικά σενάρια με μεθοδολογία STEM στην ενότητα «Εκπαιδευτικοί Πόροι». Τα σενάρια είναι αναρτημένα στο αποθετήριο Inspiring Science Education. Η κοινότητα εμπλουτίζεται συνέχεια με εκπαιδευτικά αντικείμενα, σενάρια αλλά και με άρθρα αναφορικά με την μεθοδολογία STEM στην ενότητα «Δραστηριότητες». Η τεχνογνωσία που έχει αποκτηθεί πάνω στις καινοτομίες της εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στο STEM μας επιτρέπει να τροφοδοτούμε την κοινότητα με άρθρα και εργασίες. Αν ενδιαφέρεστε για την συγκεκριμένη  θεματολογία μπορείτε να κάνετε εγγραφή σε αυτήν την κοινότητα που φιλοξενείται από το portal «Open Discovery Space»....

0

Ψηφιακό Μουσείο Ακρόπολης: Ένας νέος κόσμος

Το Μουσείο Ακρόπολης μπαίνει δυναμικά στον κόσμο της ψηφιακής τεχνολογίας και ανοίγεινέους δρόμους επικοινωνίας με το κοινό του. Το πρόγραμμα «Δημιουργία ΨηφιακούΜουσείου Ακρόπολης» που μόλις ολοκληρώθηκε, αναδεικνύει τις πολύπλευρες πτυχές τωνεκθεμάτων του, προσφέρει μοναδικές εμπειρίες στους μουσειακούς του χώρους και στοδιαδίκτυο και δημιουργεί έναν νέο, συναρπαστικό κόσμο για μικρούς και μεγάλους. Ιστοχώρος Ο νέος ιστοχώρος www.theacropolismuseum.gr που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο τουπρογράμματος, είναι μια Διαδικτυακή Πύλη σύγχρονης αισθητικής που αποτυπώνει τηλειτουργία και τις δραστηριότητες του Μουσείου και παρέχει πολυδιάστατη ενημέρωση καιψυχαγωγία. Παρουσιάζει το Μουσείο και τους εκθεσιακούς του χώρους, δίνει πληροφορίεςγια την επίσκεψη, τις περιοδικές εκθέσεις, τις δράσεις, τις εκδηλώσεις, τις σχολικές καιοικογενειακές δραστηριότητες, την έρευνα, τη συντήρηση, τις νέες τεχνολογίες.Παράλληλα...

Ένωση Ελλήνων Φυσικών: Απονομή βραβείου στην Γρατσία Ευαγγελία, νικήτρια του 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού «Διαστημικές Εικόνες και Καλλιτεχνικές Εκφράσεις 2019-2020» 0

Ένωση Ελλήνων Φυσικών: Απονομή βραβείου στην Γρατσία Ευαγγελία, νικήτρια του 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού «Διαστημικές Εικόνες και Καλλιτεχνικές Εκφράσεις 2019-2020»

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 22/12/2020 η βράβευση της αποφοίτου του 5ου Γενικού Λυκείου Νέας Ιωνίας Ευαγγελίας Γρατσία., η οποία ως μαθήτρια της Γ΄Λυκείου συμμετείχε στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Διαστημικές Εικόνες και Καλλιτεχνικές Εκφράσεις 2019-2020». Στον διαγωνισμό, ο οποίος διεξήχθη μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, έλαβαν μέρος 65 μαθητές από 18 Γυμνάσια και Λύκεια, παρουσιάζοντας πρωτότυπα έργα εμπνευσμένα από τον χώρο του Διαστήματος. Έργα ζωγραφικής, θεατρικά, μουσικοκινητικά περιέγραψαν με τον πιο εύγλωττο τρόπο την αλληλεπίδραση των μαθητών με όσα θαυμαστά συμβαίνουν στην διαστημική μας γειτονιά. Η Ευαγγελία Γρατσία πέτυχε ξεχωριστή διάκριση, κερδίζοντας το ειδικό βραβείο Πρωτότυπης Ιδέας και Δημιουργίας, για τα δύο έργα ζωγραφικής σε καμβά που παρουσίασε.

0

ΥΠΑΙΘ: Διορισμός αιρετών εκπροσώπων στο Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.

Απόφαση με θέμα: Διορισμός αιρετών εκπροσώπων στο Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. υπέγραψε η Γ.Γ. Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ. Α. Γκίκα. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση. Α. ΤΑΚΤΙΚΑ ΑΙΡΕΤΑ ΜΕΛΗ Βούγιας Βασίλειος του Ιωάννη, κλάδου ΠΕ30-Κοινωνικών Λειτουργών του ΚΕΣΥ Φθιώτιδας Μπουλμέτη Γεωργία του Περικλή, κλάδου ΠΕ30-Κοινωνικών Λειτουργών του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. ΑγίουΔημητρίου Β. ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΑΙΡΕΤΑ ΜΕΛΗ Κυργιόπουλος Ιωάννης του Αναστασίου, κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Φθιώτιδας Κελεπερτζή Ειρήνη του Αριστείδη, κλάδου ΠΕ21-Θεραπευτών λόγου του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΑιγάλεωΗ θητεία των ανωτέρω τακτικών και αναπληρωματικών μελών λήγει στις 31-12-2022.

0

ΥΠΑΙΘ: Διορισμός αιρετών μελών στα Κεντρικά Υπηρεσιακά Συμβούλια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ( Κ.Υ.Σ.Π.Ε. – Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. )

Με απόφαση της Γενική Γραμματέως Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Α. Γκίκα Α. διορίζονται τακτικά και αναπληρωματικά αιρετά μέλη στο Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( Κ.Υ.Σ.Π.Ε. ) οι εξής εκπαιδευτικοί : ΤΑΚΤΙΚΑ ΑΙΡΕΤΑ ΜΕΛΗ Παληγιάννης Βασίλειος του Ιωάννη, εκπαιδευτικός Π.Ε. της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας. Φασφαλής Νικόλαος του Γεωργίου, εκπαιδευτικός Π.Ε. της Διεύθυνσης Π.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης.ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΑΙΡΕΤΑ ΜΕΛΗ Τάκης Λάμπρος του Ιωάννη, εκπαιδευτικός Π.Ε. της Διεύθυνσης Π.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης. Κορδιστός Κωνσταντίνος του Κοντοστάβλη, εκπαιδευτικός Π.Ε Διεύθυνσης Π.Ε. ΔωδεκανήσουΒ. Διορίζονται τακτικά και αναπληρωματικά αιρετά μέλη στο Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ( Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. ) οι εξής εκπαιδευτικοί :ΤΑΚΤΙΚΑ ΑΙΡΕΤΑ ΜΕΛΗ Πεππές Δημήτριος του Αθανασίου, εκπαιδευτικός Δ.Ε. της Διεύθυνσης Δ.Ε. Α΄...