Tagged: ΣΧΟΛΕΙΑ

Ανακοινώσεις για ΕΠΑΛ

0

ΥΠΑΙΘ: Κατανομή αντισηπτικού στα σχολεία

Η παράδοση των αγαθών θα πραγματοποιηθεί απ’ ευθείας από τον ανάδοχο ή τον αντιπρόσωπό του στους Δήμους. Η παραλαβή γίνεται από τριμελή επιτροπή που αποτελείται από υπαλλήλους του Δήμου, με μέριμνα του οποίου τα προμηθευόμενα είδη παραδίδονται στη συνέχεια αμελλητί στις εκπαιδευτικές δομές. Για την παραλαβή τόσο από τον Δήμο, όσο και από την εκπαιδευτική δομή συντάσσεται σχετικό πρωτόκολλο (επισυνάπτονται...

0

Λειτουργία σχολείων: Πιθανόν από 11/5 αρχίζοντας με τα Δημοτικά και την Γ΄Λυκείου. Από 4/5 προβλέπεται η κατάργηση του SMS στο 13033

Ειδικό πλάνο για την επαναλειτουργία των σχολείων το οποίο αναμένεται να οριστικοποιηθεί την ερχόμενη εβδομάδα μελετά η Κυβέρνηση σύμφωνα με ρεπορτάζ του Γ. Χρηστάκου στο dikaiologitika.gr. Σύμφωνα με αυτό, μπορούν να λειτουργήσουν πρώτα τα δημοτικά σχολεία, που έχουν παιδιά ηλικίας έως 12 ετών στο διάστημα μεταξύ 11 – 18 Μαΐου με την πρώτη επιλογή την πιο πιθανή σήμερα. Στο επόμενο...

0

Μόνιμοι διορισμοί – Δήλωση περιοχών προτίμησης: Διευθύνσεις εκπαίδευσης – Δήμοι

Πίνακας που περιλαμβάνει τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τους Δήμους που ανήκουν σε αυτές εκδόθηκε από το ΥΠΑΙΘ. Πατήστε εδώ για να δείτε τον σχετικό Πίνακα

0

Είκοσι ένα (21) σχολεία φαντάσματα

Ένα (01) ημερήσιο ΕΠΑ.Λ. (ΕΠΑ.Λ. ΑΜΟΡΓΟΥ), ένα (01) ημερήσιο ΓΕ.Λ. (ΓΕ.Λ. ΣΑΜΟΘΡΑΚΗΣ ΕΒΡΟΥ) και δεκαεννιά  (19)  Γυμνάσια με Λυκειακές Τάξεις  (Λ.Τ.)  (όλα ανεξαιρέτως βρίσκονται στις εσχατιές της χώρας) ενώ υφίστανται και μάλιστα λειτουργούν κανονικά, το Υπουργείο Παιδείας δεν τα μνημονεύει καθόλου στις Υπουργικές Αποφάσεις (Υ.Α.) που σχετίζονται με τις εγκρίσεις των ολιγομελών  τμημάτων. Τα προαναφερθέντα σχολεία ανήκουν στην κατηγορία ΙΓ...

0

Ιταλία: Τα ανεμβολίαστα παιδιά δεν θα πηγαίνουν στο σχολείο

Από χθες, Τρίτη, τα παιδιά στην Ιταλία δεν μπορούν να πηγαίνουν σχολείο αν δεν έχουν κάνει τα απαραίτητα εμβόλια, με τη νέα νομοθεσία να τίθεται σε ισχύ έπειτα από μήνες διαβουλεύσεων σε εθνικό επίπεδο και εν μέσω μεγάλης αύξησης των κρουσμάτων ιλαράς. Βάσει του νόμου Λορεντσίν -που πήρε το όνομά του από την πρώην υπουργό Υγείας Μπεατρίτσε Λορεντσίν που τον...

0

ΥΠΠΕΘ: Λειτουργία Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Εγκύκλιος με αρ. Φ.17/43829/Δ1/15-3-2018 και κατ εφαρμογήν της  ΥΑ  Φ14/22511/Δ1/9-2-2018 εκδόθηκε από το ΥΠΠΕΘ με θέμα:

Λειτουργία Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Γενικά
Στο πλαίσιο θεσμοθέτησης Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, κάθε Σχολική Βιβλιοθήκη, όπως ορίζεται από την παραπάνω Υπουργική Απόφαση, αποτελεί μεταξύ άλλων:
α) Χώρο συγκέντρωσης διαχείρισης και δανεισμού τεκμηρίων
β) Εναλλακτικό περιβάλλον μάθησης, κοινωνικοποίησης και προαγωγής της φιλαναγνωσίας
γ) Μονάδα πληροφόρησης και κέντρο γνωστικών πηγών
δ) Υποστηρικτικό εργαλείο για την οργάνωση της διδασκαλίας
ε) Κέντρο πρόσβασης στο διαδίκτυο και σε έναν ανοιχτό κόσμο πληροφοριών
στ) Πεδίο ενίσχυσης και ανάπτυξης του κριτικού και πληροφοριακού γραμματισμού
Η ανάπτυξη του Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης βασίζεται στις ήδη υπάρχουσες και λειτουργούσες Σχολικές Βιβλιοθήκες, οι οποίες . . .

0

ΥΠ.ΕΣ.: Πρόσκληση προς τους Δήμους για υποβολή προτάσεων για ένταξη στο πρόγραμμα “ΦΙΛΟΔΗΜΟΣ ΙΙ” που αφορά στην επισκευή, συντήρηση σχολικών κτιρίων και αύλειων χώρων

Με έγγραφό του ο Υπουργός Εσωτερικών καλεί τους Δήμους της Χώρας να  υποβάλουν προτάσεις προκειμένου να ενταχθούν στο πρόγραμμα «ΦΙΛΟΔΗΜΟΣ ΙΙ» που αφορά στην  επισκευή, συντήρηση σχολικών κτιρίων & αύλειων χώρων.

Η πρόσκληση συνοδεύεται από παράρτημα με τα ανώτατα όρια χρηματοδότησης των Δήμων.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

Ο συνολικός προϋπολογισμός της πρόσκλησης ανέρχεται σε 50.000.000 ευρώ (€).

Καθορίζεται ανώτατο ποσό χρηματοδότησης ανά δικαιούχο (Δήμο), το οποίο διαμορφώνεται σύμφωνα με τα παρακάτω κριτήρια: . . .

“Παναγιώτης Γιαννάκης” το 1ο ΕΠΑΛ Νίκαιας 0

“Παναγιώτης Γιαννάκης” το 1ο ΕΠΑΛ Νίκαιας

Το όνομα του μεγάλου Αθλητή και Ανθρώπου, και Νικαιώτη στην καταγωγή, Παναγιώτη Γιαννάκη θα έχει ως όνομα απο 21/2/2018 το 1ο Επαγγελματικό Λύκειο Νίκαιας. Αυτόν τον τρόπο επέλεξαν οι καθηγητές του σχολείου προκειμένου να τιμήσουν την μεγάλη δόξα του Ελληνικού Μπάσκετ. 

Γεννημένος  την 1η Ιανουαρίου1959 στην Νίκαια,  αναδείχθηκε σε μια από τις μεγαλύτερες προσωπικότητες που έχει αναδείξει το ελληνικό μπάσκετ. Έχει κατακτήσει τίτλους σε κορυφαίο επίπεδο σε επίπεδο συλλόγων αλλά και εθνικών ομάδων, έχει διακριθεί σε οποιαδήποτε διοργάνωση έχει συμμετάσχει τόσο ως αθλητής και όσο και ως προπονητής και επίσης έχει γράψει και τον ύμνο του Άρη. Έγινε γνωστός με το ψευδώνυμο «ο δράκος» και αποτέλεσε τον κορυφαίο πλέι μέικερ της εποχής και μαζί με τον Νίκο Γκάλη, τους πιο γνωστούς Έλληνες παίκτες.

Το σχετικό δελτίο Τύπου αναφέρει:

“Η Επαγγελματική εκπαίδευση του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων έχει ως κύριο σκοπό να . . .

0

Γαβρόγλου στα “Νέα”: Αναφορές σε δύο νομοσχέδια 1.Αναμόρφωση των δομών στήριξης των σχολείων 2.Νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας κ. Κ. Γαβρόγλου στην εφημερίδα τα “Νέα¨ αναδημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του ΥΠΠΕΘ. Στην συνέντευξη υπάρχουν αναφορές και σε σημαντικά θέματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπως:

Η αναμόρφωση των δομών στήριξης των σχολείων, για την οποία αναμένεται κατάθεση νομοσχεδίου αμέσως μετά το νομοσχέδιο  για το πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Ο κ. Γαβρόγλου υποσχέθηκε ένα πολύ μεγάλο και πάρα πολύ ριζοσπαστικό νομοσχέδιο που θα έχει σχέση με την αναμόρφωση των δομών στήριξης των σχολείων  και  που θα επιφέρει μία τεράστια μεταρρύθμιση.  Αφορά στο με ποιο τρόπο θα γίνεται η αυτοαξιολόγηση των σχολείων, με ποιο τρόπο θα γίνεται η υποστήριξη των σχολείων –γιατί σήμερα υπάρχουν δομές, οι οποίες δεν συντονίζονται με το σωστό τρόπο , κατά τον Υπουργό. Σε ερώτηση σχετικά με τους Σχολικούς Συμβούλους,  ο κ. Γαβρόγλου υποστήριξε, “θα ενταχθούν σε αυτό οι σχολικοί σύμβουλοι, και κυρίως θα καταφέρουμε επιτέλους να . . .

0

ΟΛΜΕ: Καμία αλλαγή σε τμήματα, τομείς, ειδικότητες και εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών

Με αφορμή την λήξη του Α΄τετραμήνου η ΟΛΜΕ φέρνει στο προσκήνιο το θέμα του χαρακτηρισμού των μη παρακολουθούντων μαθητών και  τις αλλαγές που η εφαρμογή της συγκεκριμένης διάταξης μπορεί να επιφέρει σε τμήματα, τομείς, ειδικότητες και εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών.

Αν και η νέα Υ.Α., αναφέρεται στην ανακοίνωση,  καταργεί όλες τις προηγούμενες ρυθμίσεις, ο Υφυπουργός Παιδείας Μπαξεβανάκης με ενημερωτικό σημείωμα προς τις σχολικές μονάδες ανακοίνωσε την πρόθεση της κυβέρνησης να προχωρήσει σε συμπλήρωση της ΥΑ  10645/ΓΔ4/22-1-2018 (Β΄120) με θέμα «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης», και στην οποία επανέρχεται το γνωστό θέμα των ΜΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ στη μέση της σχολικής χρονιάς. Την ίδια χρονική στιγμή και πριν καν υπογραφεί η τροποποίηση-συμπλήρωση της ΥΑ, διάφοροι ΔΔΕ σπεύδουν να υλοποιήσουν διάταξη που δεν υφίσταται και που δηλώνει το ΥΠΠΕΘ ότι θα την επαναφέρει στο επόμενο διάστημα.

Υπενθυμίζεται ότι σύμφωνα με την ΥΑ 103539/Δ4 του πρώην υπουργού Παιδείας Ν. Φίλη,«εφόσον έχει διαπιστωθεί ότι το άθροισμα των απουσιών του μαθητή είναι μεγαλύτερο από τον αριθμό απουσιών που χαρακτηρίζει τη φοίτηση ανεπαρκή, ο μαθητής χαρακτηρίζεται ως μη παρακολουθών και δεν λαμβάνεται υπόψη α) στα αριθμητικά δεδομένα του τμήματος για τις αναθέσεις των μαθημάτων, θεωρητικών και εργαστηριακών, καθώς και β) στον προγραμματισμό τμημάτων για το επόμενο σχολικό έτος, κενών και πλεονασμάτων των εκπαιδευτικών.?»

Έτσι σύμφωνα με την παραπάνω διάταξη  τα ΕΠΑΛ βρίσκονται μπροστά σε μια νέα απειλή, . . .