0

Πρόγραμμα επιμόρφωσης 200 ωρών «STEM εκπαίδευση και εκπαιδευτική ρομποτική για εκπαιδευτές ανήλικων και ενηλίκων»

Στόχος του προγράμματος : Η εκπαίδευση εκπαιδευτών στo STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) ώστε να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες σχεδιασμού και υλοποίησης προγραμμάτων STEM και εκπαιδευτικής ρομποτικής με χρήση ανοιχτών λογισμικών που θα απευθύνονται σε παιδιά ή και ενήλικους. Στο πρόγραμμα θα αναπτυχθούν οι πολλαπλές διαστάσεις της STEM εκπαίδευσης που δεν περιορίζεται μόνο στην εκπαιδευτική  ρομποτική αλλά αποτελεί...

0

Διεθνής Επιστημονική Εταιρεία Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας: Σεμινάριο φιλοσοφίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ 2019-2020 Δευτέρα 11 Νοεμβρίου 2019, 18.00-20.00 Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων, Αίθουσα ΤρίτσηΑκαδημίας 50, Αθήναι ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΝΦίλιππος Νικολόπουλος, τ. Καθηγητής Κοινωνιολογίας Πανεπιστημίου ΚρήτηςΠροσφώνησις του καθηγητού Ευαγγέλου Μουτσοπούλου, Ακαδημαϊκού ¨Η ουσία και το νόημα της Φιλοσοφίας¨Ομιληταί:Νικόλαος Χρόνης, Ομότιμος καθηγητής Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Αθηνών ¨Η φιλοσοφία και η διαπάλη ιδεών και πεποιθήσεων¨Ευστράτιος Θεοδοσίου, Kαθηγητής Αστροφυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών ¨Η φιλοσοφία...

0

Ημερίδα για τα Μαθηματικά στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση: «Προτάσεις για ανάπτυξη θετικής στάσης για τα μαθηματικά και την ομαλή μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο»

Την Ημερίδα διοργανώνουν η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία και ο Όμιλος Μαθηματικών της ΠΑΠΕΔΕ και απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας εκπαίδευσης και μαθηματικούς Γυμνασίων, με σκοπό την έναρξη ενός γόνιμου και εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας για το ρόλο των Μαθηματικών στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Αποτελεί ζητούμενο η ανάπτυξη θετικής στάσης των μαθητών για τα Μαθηματικά καθώς και δράσεων για την ομαλή μετάβαση από το...

0

Διπλό Ειδικό Τεύχος του Αστρολάβου της Μαθηματικής Εταιρείας για το STEM

Πρόσφατα κυκλοφόρησε το ειδικό τεύχος του περιοδικού νέων τεχνολογιών «ΑΣΤΡΟΛΑΒΟΣ» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας το οποίο είναι αφιερωμένο στην επιστημολογία του STEM (τεύχη 29-30) Στον πρόλογο του περιοδικού αναφέρεται:«Ο όρος STEM (Science Technology Engineering Mathematics) υιοθετείται όλο και περισσότερο τα τελευταία χρόνια στη διδασκαλία των Μαθηματικών (Mathematics) και των Φυσικών Επιστημών (Science) αντικατοπτρίζοντας την προσπάθεια εισαγωγής των νέων Τεχνολογιών (Technology)...

0

Ο διακριτός ρόλος των γενικών μαθημάτων στα ΕΠΑ.Λ. Η ανάγκη έκδοσης νέων βιβλίων. Άρθρο του Σ. Κερασιώτη

Κερασιώτης Σεραφείμ Μαθηματικός π. πρόεδρος Ο.Λ.Τ.Ε.Ε π. Δ/ντής ΕΠΑΛ Ο διακριτός ρόλος των γενικών μαθημάτων στα ΕΠΑ.Λ.  Η ανάγκη έκδοσης νέων βιβλίων.           Τα μαθήματα Γενικής Παιδείας είναι και ήταν πάντα στο βασικό κορμό των μαθημάτων σε όλες τις τάξεις – κύκλους – τομείς – ειδικότητες της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε όλα τα συστήματα και σε όλες τις μεταρρυθμίσεις που...

0

ΙΕΠ: Παράταση έως τις 15/11/2019 της καταληκτικής ημερομηνίας υποβολής δηλώσεων συμμετοχής στο συνέδριο για το πρόγραμμα ΜΝΑΕ

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) υλοποιεί την Πράξη με τίτλο «Μια νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ: Υλοποίηση της Επιμόρφωσης» και κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5022549, ΣΑΕ3451 με κωδικό 2019ΣΕ34510002, Άξονες Προτεραιότητας 7, 8, 9, στο πλαίσιο του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», που συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο). Στο πλαίσιο της...

0

ΥΠΑΙΘ: Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το σχολ. έτος 2019-2020

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://e-aitisi.sch.gr οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) ανά μουσικό όργανο για τα μουσικά σχολεία, για το σχολικό έτος 2019-2020, οι οποίοι καταρτίστηκαν σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 160954/Ε1/15-10-2019 (ΑΔΑ: Ψ1ΔΓ4653ΠΣ-ΝΡΙ) πρόσκληση, όπως συμπληρώθηκε με την υπ’ αριθμ. 163720/Ε1/18-10-2019 (ΑΔΑ: 9ΤΚΒ4653ΠΣ-0ΙΠ) όμοια .

0

ΙΕΠ: Ανάρτηση ενημερωτικού υλικού για υλικό για την Γ’ Λυκείου, τη ΜΝΑΕ και τις ενημερωτικές συναντήσεις στο Υπουργείο Παιδείας

Αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ ενημερωτικό υλικό για την Γ’ Λυκείου που περιλαμβάνει Οδηγίες για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και των Αρχαίων Ελληνικών Πρόγραμμα Σπουδών για τα Αρχαία Ελληνικά Πρόγραμμα Σπουδών για τη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία ΝΕΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΥΛΙΚΟΥ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ τη ΜΝΑΕ που περιλαμβάνει Σχέδιο ερευνητικής παρέμβασης ΕΠΑΛ και Ενδεικτικά Σενάρια Νέων Ελληνικών και τις...

0

ΥΠΑΙΘ: Από τη Δευτέρα 11 Νοεμβρίου 2019 η υποβολή αιτήσεων μετεγγραφής για όσους επλήγησαν κατά τις πυρκαγιές της 23ης και 24ης Ιουλίου 2018.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει τους φοιτητές/κατοίκους της Περιφέρειας Αττικής και της Περιφέρειας Πελοποννήσου που επλήγησαν κατά τις πυρκαγιές της 23ης και 24ης Ιουλίου 2018, ότι από τη Δευτέρα  11-11-2019 έως και την Τετάρτη 20-11-2019 μπορούν να υποβάλουν αιτήσεις για μετεγγραφή. Οι αιτήσεις υποβάλλονται στο Κεντρικό Πρωτόκολλο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Α. Παπανδρέου 37, Μαρούσι, ΤΚ 151 80...

0

Βιντεοεπιτήρηση στα σχολεία: Διάταξη στο πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ

Στο άρθρο 204 (Θέματα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) παράγραφος 8 του ψηφισθέντος Πολυνομοσχεδίου του ΥΠΑΙΘ και σχετικά με τη βιντεοεπιτήρηση στα σχολεία αναφέρεται: Η καταγραφή ήχου ή εικόνας με συστήματα βιντεοεπιτήρησης εγκατεστημένα σε χώρους των δημόσιων σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατά τη διάρκεια της λειτουργίας των μονάδων αυτών, απαγορεύεται. Η καταγραφή ήχου ή εικόνας μέσω τέτοιων συστημάτων,...